专题1.3 站在巨人的肩膀上（精选练习）-2019-2020学年八年级物理同步精品课堂（沪科版）

沪科版 物理第一章《打开物理世界大门》 1.3 站在巨人的肩膀上 精选练习 一.填空题 1.（原创）物理学是研究自然界的_________、__________和_________的自然科学。 2. （原创）物理知识与方法被广泛应用于现代通信、_________航天、材料以及________等领域 3. （原创）科学探究的七大环节___________、___________、___________、___________、___________、___________和交流与合作 4.（原创）科学探究是其乐无穷的，在探究时，首先要___________明确方向，接着进行合理的_________,再根据实际情况设计实验与制定计划，并进行实验与收集数据，接着对实验结果进行____________,最后进行评估和交流 5.（原创）科学家__________被被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。 6.（原创）认识了很多科学家后，我们发现他们在生活、工作中都很注重观察，并进行实验，去探索科学神奇，我们在学习中，__________和__________也是我们掌握知识，并进行创新的法宝 二．选择题 7.（原创）能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题，提出来加以探究，这是科学探究的哪一环节（ ） A 猜想与假设 B 提出问题 C 评估 D 交流与合作 8.（原创）我们“站在巨人的肩膀上”，就是要我们（　　） A．继承科学知识，学习科学研究方法，发扬科学精神 B．跟着古人的脚印，对科学重新探 C．学习更多的古人的主张和学说 D．多学习历史，了解古人 9.（原创）某同学拿到一个黑色的小球，想知道它能否在水里浮起来，于是该同学将它放入水里观察，请问“放入水里”这一环节是科学探究中的 A 观察 B实验 C 评估 D交流 三.简答题 10.（原创）通过本节学习,你领悟了哪些科学精神? 1. 填空题 1.（原创）面对罗马教会的强权，哥白尼顽强地说“自己终于推动了地球”;伽利略坚持认为地球在转动.这体现了科学家们的实事求是____________、____________、_____________的精神。 2.（原创）人们认为伽利略的两个铁球同时着地的方法是合理的，但是只做了一次实验不具有说服力，这体现科学探究的_________环节。 3. （原创）爱因斯坦与波尔长达20年的科学论战向世人说明，科学家要善于_________,敢于提出不同的见解，也敢于__________自己错误的观点。 4.（原创）因对放射现象进行研究而两次获得诺贝尔奖的科学家是______________. 5.（原创）如图所示，一个金属块在低温下放磁场中出现的情景，我们把这种现象称为___________. 6.（原创）学习物理要善于观察现象，下列哪些与光有关的现象__________。 a 照镜子 b 看到鱼在水里游动 c 海市蜃楼 d 大声呼叫 e 人在路灯下的影子 二．选择题 7.（原创）下列关于科学探究的说法中，不正确的是( ) A科学家们已得出结论就不应该再去怀疑 B.在科学探究过程中，应提倡交流合作的精神 C.对自己的猜想，应设计好相应的实验来加以验证 D.实验时不但要看实验现象，还应认真做好实验记录 8.（原创）在科学探究的过程中，所涉及的主要环节顺序正确的是( ) A.猜想、提问、设计实验、评估、进行实验并收集证据 B.提问、猜想、设计实验、进行实验并收集证据、分析与评估 C.设计实验、进行实验并收集证据、提问、猜想、评估 D.分析与论证、提问、设计实验、猜想、评估、进行实验 9.（原创）2010年诺贝尔物理学奖授予两位研究石墨烯材料的教授.石墨烯是一种神奇的物质,是人类迄今发现的厚度最薄、强度最高的材料,针对这一发现同学们提出了以下几个问题,你认为较有价值且可探究的问题是( ) A.“石墨烯为什么很薄?” B.“如何提取石墨烯这种物质?” C.“石墨烯在生活中有什么用处?” D.“石墨烯的强度与石墨烯的厚度、面积有什么关系?” 三.材料题 10.（原创）阅读下列材料，回答相应问题： 1911年，荷兰科学家卡末林一昂内斯(Heike Kam eringh-Onnes)用液氦冷却汞，当温度下降到4.2K (零下268. 95*C) 时,水银的电阻完全消失。当温度降低到足够低时，有些材料的电阻变为零，这即为超导现象。1933年， 荷兰的迈斯纳和奥森菲尔德共同发现了超