湘教版九年级数学上册课件:3.1 比例线段 (共22张PPT)

2019-07-31
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 3.1 比例线段
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.12 MB
发布时间 2019-07-31
更新时间 2019-07-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11030101.html
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来源 学科网

内容正文:

第3章 图形的相似 3.1 比例线段 3.1 比例线段 —比例的基本性质 复习回顾 在小学,我们已经知道,如果两个数的比值与另外两个数的比值相等,就说这四个数成比例. 现在我们学习了实数,把这四个数理解为实数,写成式子就是: 如果a:b=c:d 或 ,则称a,b,c,d成比例,其中b,c称为比例内项,a,d称为比例外项. 如果 a,b,c,d 成比例, 即 ,那么 ad=bc 吗? 在式子 两边同乘bd,得 ad=bc. 比例的基本性质: 如果 , 那么ad=bc. 如果 ad=bc,其中 a,b,c,d 为非零实数,那么 成立吗?与同伴交流! 例 1 已知四个非零实数a,b,c,d 成比例,下列各式成立吗?若成立,请说明理由. ① ② ④ ③ 由于两个非零数相等,则它们的倒数也相等,因此,由①式可以立即得到②式,即②式成立. 由①式得ad=bc. 由此得到 在上式两边同除以cd,得 在①式两边都加上1,得 3.1 比例线段 —比例的基本性质 重点、难点 重点:线段的比和成比例线段的概念及其有关计算.黄金分割的定义及黄金分割比的探索. 难点:判断四个数或四条线段成比例.黄金分割点的定义及相关计算类问题. 如图3-1, 在方格纸上(设小方格边长为单位1)有△ABC 和△A′B′C′, 它们的顶点都在格点上. 试求出线段AB,BC,AC, A′B′, B′C′, A′C′的长度, 并计算AB与A′B′, BC与B′C′, AC 与A′C′的长度的比值. 一般地,如果选用同一长度单位量得两条线段AB, A′B′的长度分别为m,n, 那么把它们的长度的比 叫作这两条线段AB与A′B′的比(ratio), 记作 ,或 AB ∶ A′B′= m ∶ n . 如果 的比值为k,那么上述式子也可写成: 或 AB = k·A′B′ . 在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么这四条线段叫作成比例线段, 简称为比例线段. 例如,已知四条线段a,b,c,d,若

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