鲁教版高中地理第三册-3.3资源的跨区域调配---以南水北调为例教案

第三单元 区域资源、环境与可持续发展 第三节 资源的跨区域调配——以南水北调为例 主备课人:王勤宏 【学习目标】 1、我国水资源时空分布特点。 2、通过比较南水北调东、中、西线工程，总结资源跨区域调配工程线路选择应注意的问题。 3、结合南水北调工程的学习，充分认识资源的跨区域调配对区域地理环境的影响。 4、知道西气东输、西电东送相关工程。 【重点、难点】资源跨区域调配对区域地理环境的影响 【学习方法】图示法，归纳法，案例分析法 【教学内容】 一、我国水资源的区域分布 【小组合作探究1】 1、读“中国水资源分布图”，说出我国水资源空间分布有何特点？ 2、我国水资源的时间分布有何特点？ 3、阅读我国南方和北方水资源对比表，找出我国水资源的问题？ 4、华北平原为什么严重缺水？ 5、长江为什么能成为我国南水北调的水源区? 二、南水北调的工程 【小组合作探究2】 1、了解“南水北调”工程的三条线路方案，并比较其优缺点。 仔细阅读南水北调线路示意图，结合课本P64-65的相关内容，明确三条线路的起止点和走向，找出每条线路所穿过的地形区和地势特点以及三条线路的优缺点，完成下面的表格。 方案 等线方案 中线方案 西线方案 路线 从 引长江水，基本 沿 输水到 从 引水，出 水库，沿伏牛山、太行山东麓送水到 、 从 上游到 上游 水源区 长江 长江 游， 水库、 水库 长江上游 及其支流雅砻江、大渡河 供水区 淮河下游地区、山东黄河下游地区、海河流域 海河平原、京津地区、黄河下游 西北干旱地区 输水方式 黄河以南需 北送，黄河以北，可 供水 供水 供水 评价 优点 缺点 总评 最具现实意义 现实意义大 最具生态意义 2、南水北调工程为什么要首先实施东线方案？ 三、南水北调的深远影响 1.积极意义 （1）社会效益：改善调入区 ，吸引更多国内外资金，缓解争水矛盾，利于 。 （2）经济效益：促进调入区的