内容正文:
4.5 角的比较与补(余)角
第1课时 角的比较
第4章 直线与角
答案显示
内部;平分线
D
B
C
C
核心必知
基础巩固练
∠AOC=∠AOB+∠BOC;
∠AOB=∠AOC-∠BOC
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C
61°45′.
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(1)∠AOC是∠BOC与∠AOB的和.
(2)∠AOB是∠AOC与∠BOC的差,或∠AOB是∠AOD与∠BOD的差.
(3)∠AOC=∠BOD.理由略.
答案显示
D
能力提升练
D
15°或55°
D
A
75°.
(1)60°;2m°;∠BOE=2∠COF(2)∠BOE=2∠COF仍成立.理由略.
素养核心练
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1.在角的__________,以角的顶点为端点的一条射线把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的__________.
内部
平分线
2.角的和、差:如图,∠AOC是∠AOB与∠BOC的和,记作:_________________________,∠AOB是∠AOC与∠BOC的差,记作:___________________________.
∠AOC=∠AOB+∠BOC
∠AOB=∠AOC-∠BOC
1.在∠AOB的内部任取一点C,作射线OC,那么有( )
A.∠AOC=∠BOC B.∠AOC>∠BOC
C.∠BOC>∠AOB D.∠AOB>∠AOC
D
2.如图,如果∠AOB=∠COD,那么( )
A.∠1>∠2 B.∠1=∠2
C.∠1<∠2 D.以上都不对
B
C
3.[中考·百色]如图,AM为∠BAC的平分线,下列等式错误的是( )
A.∠BAC=∠BAM B.∠BAM=∠CAM
C.∠BAM=2∠CAM D.2∠CAM=∠BAC
4.[中考·大连]如图,点O在直线AB上,射线OC平分∠BOD,若∠COB=35°,则∠AOD等于( )
A.35° B.70° C.110° D.145°
C
5.[2018·芜湖]如图,点A,O,B在同一条直线上,直线CD经过O点,已知∠BOD=∠DOE=∠AOC,OF平分∠AOE,当∠AOC=28°15′时,求∠EOF的度数.
解:因为∠BOD=∠DOE=∠AOC,且∠AOC=28°15′,所以∠AOE=180°-2×28°15′=123°30′.又OF平分∠AOE,
所以∠EOF=∠AOE=61°45′.
6.[期末·合肥庐阳区]如图,∠AOB是直角,∠AOC=∠COD=∠DOB,在图中所有的角中,度数为60°的角有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
C
7. 如图,回答下列问题:
(1)∠AOC是哪两个角的和?
(2)∠AOB是哪两个角的差?
(3)如果∠AOB=∠COD,那么∠AOC与∠BOD的大小关系如何?说明理由.
解:∠AOC是∠BOC与∠AOB的和.
∠AOB是∠AOC与∠BOC的差,或∠AOB是∠AOD与∠BOD的差.
∠AOC=∠BOD.理由:因为∠AOB=∠COD,所以∠AOB+∠BOC=∠COD+∠BOC,即∠AOC=∠BOD.
8.如图,在∠AOB的内部作射线OC和OD,则下列结论成立的有( )
①∠AOB>∠AOC;
②∠BOD>∠COD;
③∠BOD=∠BOC+∠COD;
④∠AOC=∠AOB-∠BOC.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
D
9.[中考·滨州]如图,OB是∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线,如果∠AOB=40°,∠COE=60°,则∠BOD的度数为( )
A.50° B.60° C.65° D.70°
D
10.[期末·宿州十一中]甲、乙两人各用一张正方形的纸片ABCD(如图①)折出一个45°的角,两人做法如下:
甲:将纸片沿对角线 AC 折叠,使 B 点落在 D 点上,如图②,则∠1=45°;
乙:将纸片沿 AM,AN 折叠,分别使 B,D落在对角线 AC上的一点P,如图③,则∠MAN=45°.
对于两人的做法,下列判断正确的是( )
【答案】A
A.甲、乙都对 B.甲对,乙错
C.甲错,乙对 D.甲、乙都错
11.[期末·阜阳]在直线AB上任取一点O,过点O作射线OC,OD,使∠COD=100°,当∠AOC=30°时,∠BOD的度数是( )
A.50°