2019秋沪粤版八年级物理上册课件:4.3(共28张PPT)

2019-07-31
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物理 八年级上册 配粤教沪科版 第四章 物质的形态及其变化 4.3 探究熔化和凝固的特点 第1课时 探究熔化和凝固的特点(一) * 知识点1:熔化现象 1.物理学中,把物质由______态变为______态的过程,叫做熔化. 知识点2:晶体熔化的特点 2.(1)固体在熔化过程中,有固定的熔化温度的这类物质叫做______,这个温度叫做这种物质的______. (2)常见的晶体有______、______、______、_____、_____等. (3)晶体熔化过程特点:______热量,温度________,由此可知,晶体的熔化条件是___________和___________. 固 液 晶体 熔点 冰 石墨 食盐 海波 金属 吸收 保持不变 到达熔点 继续吸热 知识梳理 * 知识点3:非晶体熔化的特点 3.(1)固体在熔化过程中,没有固定的熔化温度的这类物质叫做__________. (2)常见的非晶体有______、______、______、______等. (3)非晶体熔化过程特点:______热量,温度___________. 非晶体 松香 石蜡 玻璃 沥青 吸收 不断升高 * 知识点1:熔化现象 1.下列自然现象中,属于熔化的是(  ) A 课堂演练 * 2.下列物态变化中,属于熔化的是(  ) A.水沸腾时水面上方出现“白气” B.盘子里的水晾干了 C.湖水表面结冰 D.铁块化成铁水 3.炎热的夏天,同学们常喜欢往饮料中加入冰块,在冰块逐渐变小的过程中,发生的物态变化是______;同时可以看到杯子外壁会有水珠出现,这时发生的物态变化是_____;滑冰运动员在冰面上滑行时,冰刀所经过的地方会出现水痕,水痕中的水是冰______而成的,同时还可以看到运动员嘴里呼出“白气”,这是______形成的.(均填物态变化名称) 思路点拨 判断熔化的方法是确认物质的初、末状态:初状态是固态,末状态是液态. D 熔化 液化 熔化 液化 * 知识点2:晶体熔化的特点 4.下列物质中,均属于晶体的一组是(  ) A.塑料、沥青、蜂蜡 B.明矾、冰、石英 C.水晶、食盐、玻璃 D.萘、铁、松香 5.如图4-3-1是一些小冰块的温度随加热时间变化的图象,由图象可知下列信息:冰在开始加热时的温度为______℃;冰在第______min达到熔点,此刻物质的状态为______,加热至第10 min时,物质的状态为_____________;冰的熔化过程共持续______min. B -10 5 固态 固液共存态 10 * 6.下表为研究“海波熔化过程”实验时记录的数据. (1)根据数据在图4-3-2中作出海波的熔化曲线. 如答图4-3-1所示. (2)由数据和图象可知4~7 min物质的状态为_____________. (3)由物质状态与温度数据可判断,海波这种物质是_____体. 固液共存态 晶 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 49 50 * 思路点拨 晶体熔化的特点是吸收热量且温度不变.晶体熔化的条件是吸收热量且达到熔点.晶体的熔化图象如图4-3-3所示, AB段(固态):物体吸热,温度升高. BC段(固液并存):物体吸热,开始熔化,但这个过程中温度保持在熔点(48 ℃)不变;此段叫熔化过程,B点和C点对应横坐标的时间差才是熔化过程所用的时间. CD段(液态):物体吸热,温度升高,物体已熔化完毕. * 知识点3:非晶体熔化的特点 7.下图中,描述石蜡熔化的图象是(  ) B * 8.有一种乳白色的固体物质,在250 ℃开始就熔化,直到温度升高到300 ℃时,才熔化结束,这种物质一定是________ (填“晶体”或“非晶体”),你这样判断的理由是:这种物质____________________;此物质在熔化过程中_______(填“吸热”或“不吸热”) . 思路点拨 非晶体熔化的特点是吸收热量且温度上升. 非晶体 没有一定的熔点 吸热 * 1.(3分)下列物态变化中,属于熔化现象的是(  ) A.初春,冰雪融化汇成溪流 B.仲夏,刚从冰箱拿出的冰棍冒“白气” C.深秋,学校操场的小草上有露水 D.严冬,湖水结成冰 2.(3分)下列固体物质分组中,都属于晶体的是(  ) A.玻璃、冰食盐 B.金属、食盐、石墨 C.石蜡、沥青、松香 D.食盐、石蜡、石墨 A B 课堂检测 限时__________ 总分__________ 得分__________ 10分钟 30分 * 3.(3分)某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图4-3-4所示,根

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