2019秋沪粤版八年级物理上册课件:1.2(共17张PPT)

2019-07-31
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物理 八年级上册 配粤教沪科版 第一章 走进物理世界 1.2 测量长度和时间 * 知识点1:长度的单位及换算 1.长度的基本单位是______,符号是______.其他常用单位有千米(km)、___________、__________、毫米(mm)、微米(μm)、__________等.它们的换算关系是:1 km=______m, 1 m=______dm=______cm=______mm=______μm=_______nm. 知识点2:刻度尺的使用 2.测量长度的基本工具是_________,较精密的测量工具有____________、________________. 米 m 分米(dm) 厘米(cm) 纳米(nm) 103 10 100 103 106 109 刻度尺 游标卡尺 螺旋测微器 知识梳理 * 知识点3:误差 3.测量值与真实值之间的差异叫______________.误差只能_________,无法_________. 4.利用多次测量______________的方法可以减小误差. 知识点4:时间的单位及测量 5.时间的基本单位是______,符号是______.其他常用单位有时(h)、_________、毫秒(ms)、微秒(μm)、纳秒(ns)等.它们的换算关系是:1 h=______min=__________s. 6.时间测量的基本工具是_________. 测量误差 减小 避免 求平均值 秒 s 分(min) 60 3 600 秒表 * 知识点1:长度的单位及换算 1.今年,我国大部分地区出现霾,空气被严重污染,其中PM2.5是霾的主要原因,这些悬浮在空气中的细颗粒物,容易被吸入人的肺部从而造成危害.PM2.5是指细颗粒物的直径不大于2.5(  ) A.cm B.dm C.mm D.μm 2.给下列长度补上合适的单位: (1)一本书的厚度为12______. (2)一位学生的身高为1 600 000______. (3)双人课桌的长度是120______. (4)圆珠笔笔芯塑料管的直径是3______. (5)乒乓球的直径约是40______. (6)教室门的宽度是9.5______. D mm μm cm mm mm dm 课堂演练 * 思路点拨 (1)长度的国际单位是米,用符号m表示.常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm).单位之间的进率见右表. (2)识记一些常见物体的长度:中学生腿长约为1 m;中学生正常的步幅40 cm;手面的宽度约为1 dm;食指指头的宽度约为1 cm;课桌的高度约0.75 m. 进率为10 进率为1 000 1 m=10 dm 1 km=1 000 m 1 m=1 000 mm 1 dm=10 cm 1 mm=1 000 μm 1 μm=1 000 nm * 知识点2:刻度尺的使用 3.在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中不正确的是 (  ) A.读数时视线应垂直于刻度尺 B.测量时必须从刻度尺的零刻度线量起 C.测量时刻度尺不能歪斜 D.记录测量结果时必须在数字后面注明单位 4.如图1-2-1所示,小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮的长度,长度为(  ) A.3.15 cm B.3.150 cm C.2.15 cm D.2.150 cm B C * 5.(1)如图1-2-2所示,物体A的长度是______cm. (2)如图1-2-3所示,木块的长度为______cm. (3)如图1-2-4所示,木块的长度是______cm. 3.10 1.40 2.5 * 6.如图1-2-5所示,用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度,其测量结果分别为:甲测量的结果是______cm,乙测量的结果是______cm. 2.8 2.80 * 思路点拨 (1)测量长度的基本工具是刻度尺,使用方法见右表. (2)刻度尺可以从非零刻度线开始量起,此时的读数方法是:末刻度线的读数减去起始刻度线的读数. 使用要求 使用方法 会认 使用刻度尺前要注意观察它的量程、零刻度线和分度值 会选 不能超过量程;要选择合适的量程 会放 用刻度尺测量时,将刻度线沿着被测长度的方向紧贴物体放置,同时将刻度尺的零刻度对准被测物的一端 会看 视线要与尺面垂直 会读 读出物体的准确值(有效值),然后要估读到分度值的下一位 会记 测量结果由数字和单位组成 * 知识点3:误差 7.关于误差的概念,下列说法正确的是(  ) A.误差是实验中产生的错误 B.认真测量可以避免误差 C.采用精密仪器,改进实验方法,可以消灭误差 D.实验中误差不能绝对避免,但可以减小

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