内容正文:
物理 八年级上册 配粤教沪科版
第二章 声音与环境
2.2 我们怎样区分声音
*
知识点1:音调
1.令人愉悦的声音叫______;令人厌烦的声音叫______.
2.(1)声音的高低叫______,它与声源的振动______有关.
(2)声源振动的______越高 ,音调越______.
3.声源1 s内振动的次数叫做______,用f表示;它的单位是______,符号是______.
4.人的发声频率范围是___________Hz,通常,儿童说话的音调比成年人______,女孩的音调比男孩______.
乐音
噪声
音调
频率
频率
高
频率
赫兹
Hz
85~1 100
高
高
知识梳理
*
5.人能听到声音的频率范围是___________Hz,声音的频率过高或者过低,人都______(填“能”或“不能”)听见.
知识点2:影响音调的因素
6.弦乐器的音调与_________、______、______有关.
20~20 000
不能
弦的长短
粗细
松紧
*
知识点1:音调
1.图2-2-1是童谣“数鸭子”的乐谱及歌词,当菲菲同学唱到“真呀真多呀”期间,音调逐渐变高,关于音调变高,下列说法正确的是( )
A.声音的振幅逐渐变大
B.菲菲声带每秒钟振动的次数逐渐变多
C.声音的频率逐渐变低
D.菲菲声带每振动一次所用的时间逐渐变大
B
课堂演练
*
2.两人同时讲话,甲的声带5 s内振动了1 500次,乙的声带1 min内振动了15 000次,则这两人的音调( )
A.甲高些 B.乙高些
C.一样高 D.不能比较
3.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,却能听到讨厌的蚊子声,原因是( )
A.蝴蝶飞行时,根本就不发声
B.蚊子翅膀振动的频率比蝴蝶翅膀振动的频率低
C.蝴蝶翅膀振动频率过低,不在人能听到声音的频率范围内
D.蚊子翅膀振动的频率不在人能听到声音的频率范围内
A
C
*
4.话筒接在示波器的输入端,用大小相同的力敲击两个分别标有256 Hz和512 Hz的音叉对着话筒发出声音.如图2-2-2所示是256 Hz的音叉发出的声音在示波器上显示的波形;则下列图中512 Hz的音叉发出的声音在示波器上显示的波形合理的是( )
B
*
5.如图2-2-3所示是同学们自制的小乐器,8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度