沪科版九年级物理第十六章 电流做功与电功率 第三节 测量电功率基础+提高+培优练习（含解析） (共3份打包)

《测量电功率》培优练习 1. 小明用如图甲所示电路来测量额定电压为2.5V的小灯泡功率，电源电压恒为4.5V，小明从滑动变阻器接入电路中的阻值最大时开始记录数据，测得小灯泡的U-I图象如图乙所示。针对该实验过程，下列结果正确的是（　　） A. 小灯泡的额定功率为 B. 小灯泡正常工作时的电阻为 C. 滑动变阻器的最大阻值为 D. 电路消耗的最小功率为 2. 某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率．电路中电源电压保持不变，灯泡上标有“”字样．闭合开关，将滑片P滑到某一位置时，电压表的指针指示的位置如图乙所示．下列说法错误的是（　　） A. 灯泡的额定功率为1W B. 灯泡正常发光时的电阻为 C. 灯泡的实际功率为 D. 此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为 3. 图中各电路图中电源电压U保持不变，小灯泡的额定电压为U0，且U＞U0，定值电阻的阻值为R．在不改变电路连接的情况下，能测出小灯泡正常发光时的消耗的电功率是（　　） A. B. C. D. 4. 如图甲所示是伏安法测定小灯泡电阻、功率的实验电路图．小灯泡正常工作时，两电表的示数如图乙所示，则下列说法不正确的是（）                  甲                                                 乙 A. 在连接电路时，应将开关断开，并将滑动变阻器值调至最大值　 B. 小灯泡的额定功率为，此时的电阻为　 C. 如果将滑片P向a端滑动，则电压表的示数将变大　 D. 如果将滑片P向b端滑动，则小灯泡的实际功率将大于额定功率 5. 如图所示，如果电阻R的数值和各电流表与电压表的示数都已知，哪一个图中的数据无法让我们计算出灯泡L的功率（　　） A. B. C. D. 6. 在“伏安法测电功率”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（　　） A. 改变被测灯泡的额定功率 B. 改变被测灯泡两端的电压 C. 改变电路中的电流 D. 保护电路 7. 小按示电测量小灯泡功率，备有器材规格如下：电源电压恒为6V，小灯泡额定电压为2.5V，灯泡正常发光时灯丝电阻约为10Ω，变阻器甲的规格“101A”、乙的规格为“50Ω 0.5A”，电流表量程有“0～0.6A”、“0～3A”，电压表量程有“0～3V”、"0～15V"，下列说法不正确的是（　　） A. 当电压表示数为时，灯泡消耗的功率等于额定功率 B. 为减小误差，电压表量程选“”，电流表量程选“” C. 变阻器应选择甲“” D. 由本实验可发现，灯泡在不同电压下，实际功率不同，亮度不同 8. 小华同学做“测量小灯泡电功率”的实验（小灯泡上标有“3.8V”字样）． （1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的一根导线接好． （2）电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大．接下来应进行的操作是______ ，______ （两空按操作步骤先后顺序填写字母代号）． A．断开电路开关   B．检查电路是否短路  C．移动滑动变阻器滑片至最大值位置     D．更换电池或小灯泡 （3）实验过程中，当电压表示数为3V时，电流表的示数如图乙所示，其值为______ A，此时小灯泡的实际功率为______ W．若要使小灯泡正常发光，则需将滑动变阻器的滑片向______ 移动（选填“左”或“右”），同时应观察______ 表的示数变化． 9. 图甲为测定“小灯泡电功率”的实验电路，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω． （1）小明连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是______ ． （2）排除故障闭合开关，移动滑片P到某位置，电压表示数（如图乙所示）为______ V，则此时灯泡消耗的实际功率______ 额定功率（选填“大于”、“小于”或“等于”）． （3）小明继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成I-U图象（图丙），根据图象，可计算出小灯泡的额定功率是______ W． （4）进一步分析图象可知，随着灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐增大，造成这一现象的原因可能是______ ． （5）小敏将原电路中的小灯泡先后换接阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻，探究“电流与电阻关系” ①先将5Ω的电阻接入电路，移动变阻器滑片，使电压表示数为2V，此时，电流表的示数为______ A．然后换接10Ω的电阻，为了保持电压表示数不变，此时滑动变阻器的滑片应向______ （左/右）移动． ②实验中为了保证接入20Ω的定值电阻时，保持电压表示数不变，则滑动变阻器的最大阻值应不小于______ Ω． 10. 小阳在“