内容正文:
第6课 外国诗歌四首
学习目标 1.背诵普希金和泰戈尔的名句。2.正确理解外国诗歌的内容及其表现形式,分析、把握作者的思想情感,鉴赏借景抒情、象征、对比等表现手法。
一、音正形准
1.给下列加点的字注音
(1)单音字
①迷惘( ) ②喑哑( )
③缚住( ) ④絮语( )
⑤钏镯( )
答案 ①wǎnɡ ②yīn ③fù ④xù ⑤chuàn zhuó
(2)多音字
①露 ②冠
③薄
答案 ①lù/lòu ②ɡuān/ɡuàn ③báo/bó/bò
2.给下列形似字组词
(1) (2)
(3)
答案 (1)闪烁/瓦砾/众口铄金 (2)喋喋不休/通牒/碗碟 (3)啜饮/辍学/点缀
二、词语积累
1.理解运用
(1)喑哑:______________________________________________________________
(2)喋喋:______________________________________________________________
(3)束手无策:__________________________________________________________
答案 (1)嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。(2)言语烦琐,说话没完没了。(3)形容一点儿办法也没有。
[对点小测] 判断下面加点成语的运用是否正确。(正确的打“√”,错误的打“×”)
八国联军一侵入北京,慈禧和她的幕僚就束手无策了,只好狼狈出逃。( )
答案 √
2.辨词填空
(1)试图·企图
试图:打算。
企图:动词,图谋,打算(多含贬义);名词,意图(多含贬义)。
①石头压住了他的腿,他挣扎着__________移开大石头。
②搞传销的人都怀着不良__________,坑骗他人钱财。
答案 ①试图 ②企图[来源:学,科,网]
(2)寂静·安静
寂静:没有声音,很静。
安静:没有声音,没有吵闹和喧哗;安稳平静;沉静稳重。
①四周__________无声,景色优美。
②他__________地躺在病床上,听候医生的安排。
答案 ①寂静 ②安静
三、名言警句
作者名句
1.天空没有留下鸟的痕迹,但我已飞过。——泰戈尔
2.使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。——泰戈尔
3.如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。当你把所有的错误都关在门外,真理也就被拒绝了。——泰戈尔
4.比海洋阔大的是天空,比天空阔大的是人的心灵。——普希金
一、作者简介
1.普希金(1799—1837),俄国诗人,被誉为“俄国文学之父”“俄国诗歌的太阳”,是俄国浪漫主义文学的杰出代表,也是现实主义文学的奠基者,俄国文学语言的创建者。著有政治抒情诗《致大海》、《致恰达耶夫》,诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》等。
2.泰戈尔(1861—1941),印度著名作家、艺术家和社会活动家,是具有巨大世界影响力的作家。以诗集《吉檀迦利》获1913年度诺贝尔文学奖。著有《新月集》、《飞鸟集》、《园丁集》等。
3.希姆博尔斯卡(1925—2012),当今波兰最受欢迎的女诗人,获1996年度诺贝尔文学奖。著有《向生活提问》、《桥上的人》、《呼唤雪人》、《一百种乐趣》等。
4.沃尔柯特(1930—2017),圣卢西亚诗人,作品有《海葡萄》、《仲夏》等。获1992年度诺贝尔文学奖,颁奖辞中评价他的诗“大量散发光和热,并具有历史眼光,是多元文化作用下的产物”。
二、背景展示
1.1820年,普希金因创作了大量的政治诗而引起沙皇的惊恐,被沙皇政府放逐到南高加索。由于他热爱自由,不愿阿谀逢迎敖德萨总督,于1824年又被革职遣送回乡(第二次流放)。临别前夕,诗人登上高加索海边的岩石,面对波涛汹涌的大海,想起与大海有关的英雄,不禁思绪起伏,写下了《致大海》。[来源:Z。xx。k.Com]
2.《我一无所求》即《园丁集·13》,现题目为课文编者所加。《园丁集》收入的是泰戈尔1913年前后的诗作,诚如诗人在自序中所言:这些诗是“关于爱情和人生的抒情诗”。[来源:学科网]
3.《底片》属于诗人后期的作品。以1956年为界,希姆博尔斯卡的诗歌创作分为前后两个时期。前期的诗歌主要揭露了法西斯战争的残暴和罪行,热情歌颂了祖国波兰的复兴和建设;后期的诗歌无论是题材、主题,还是形式和风格都发生了较大的变化,其诗歌主题大多涉及人的生存环境和人与历史的关系、人在历史上和自然环境中的位置等重要问题。
4.《黑八月》写于二十世纪九十年代,诗中的雨季真实地反映了诗人生活的环境。
课堂导语
人的一生,顺逆交织,有谁能真正预知下回的分解?顺境,固然可喜;但逆境不会因我们的不喜欢而放弃它的热情。面对逆境,要学会坦然,学会挑战。普希金曾告诫过我们:“假如生活欺骗了你,不