内容正文:
1.1.1 硬件系统发展快
教学目标:
知识与技能:
(1)了解各类计算机之间的区别和联系,理解计算机演变的历史和趋势。
(2)能说出计算机主机内部的基本部件及其作用。
过程与方法:
能连接计算机硬件和常用外设,使之正常工作。并简单介绍常用的数码设备,如手机、数码相机等,并会正确的与计算机进行物理连接。
通过观察比较不同类型计算机的异同。[来源:学&科&网]
情感态度与价值观:
(1)介绍民族IT业的发展,增强民族自豪感。
(2)培养主动学习的能力,培养学生的阅读能力,培养学习动手操作能力、观察力和获取信息的能力。
学情分析
本学期面对的是七年级的新生,虽然他们在小学就已经接触过计算机,并认识了计算机的外部设备,但他们绝大部分同学没有见过主机箱内的硬件,本课就从实物入手,让学生亲自观察主机箱内的硬件,提高他们的学习兴趣,通过分组交流了解主机箱内硬件的功能和作用,以达到本课的学习目的。
教学过程
活动1 【讲授】情景导入 [来源:Z+xx+k.Com]
学生观看一段关于计算机发展的视频,把学生带入计算机的世界。
计算机经历了哪四个时代?
计算机的发展趋势是什么?
今天我们就来学习计算机硬件系统。
活动2 【活动】探索新知 [来源:学。科。网]
播放光盘中视频使学生认识各硬件掌握其功能
教师给每个小组发放一套主机箱内的硬件,并给学生布置任务。观察各硬件的外部特征,判断各硬件的区别,给每个硬件贴上对应的标签。
活动3 【活动】展示交流
组织学生进行展示交流,通过生生交流、教师及时评价,巩固本堂课的知识。
教师讲解总结,巩固本堂课的知识。
活动4 【讲授】练习巩固
学生完成课本中做一做,说一说[来源:Zxxk.Com]
教材P4,P5,P6页做一做[来源:学科网ZXXK]
教师对完成的情况进行评价和总结。
活动5 【讲授】课堂小结
介绍我国计算机产业的迅猛发展及计算机与信息技术。
教师帮助学生进行整理归纳,强化本堂课应掌握的知识和技能。
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