鲁科版 高一物理 必修二 第四章 4.3向心力的实例分析 导学案（无答案）

高一物理必修2 第4章 班级： 姓名： 高中物理导学案 编号：19 编者：林振枝 审核： 课题：第3节 向心力的实例分析 1、 学习目标： 1、知道如果一个力或几个力的合力的效果是使物体产生向心加速，它就是圆周运动的物体所受的向心力。会在具体问题中分析向心力的来源。 2、理解匀速圆周运动的规律。 3、知道向心力和向心加速度的公式也适用于变速圆周运动，会求变速圆周运动中物体在特殊点的向心力和向心加速度。 2、 学习要点： 1.教学重点：理解做匀速圆周运动的物体受到的向心力是由某几个力的合力提供的，而不是一种特殊的力；找出向心力的来源，理解并掌握在匀速圆周运动中合外力提供向心力， 能用向心力公式解决有关圆周运动的实际问题。 2.教学难点：火车在倾斜弯道上转弯的圆周运动模型的建立；临界问题中临界条件的确定。 3、 学习指导： 板块一：预习学案（认真阅读教材p76-p79，独立完成下列问题） （一）、水平方向圆周运动（转弯问题） 1、汽车水平路面转弯 （1）汽车在水平地面上转弯所需的向心力由_____________力提供。 （2）汽车转弯过快会发生 。 2、火车转弯： (1)内外轨高度相同时，转弯所需的向心力由_____________力提供。 (2)外轨高度高于内轨，火车按设计速度行驶时，火车转弯所需的向心力由________________提供。 二、竖直平面内的圆周运动 1、汽车过拱桥： (1)过凸桥最高点时，汽车受支持力FN　　　重力G，此时的向心力为　　　　　　　　　。 (2)过凹桥最高点时，汽车受支持力FN　　　重力G，此时的向心力为　　　　　　　　　。 2、过山车 （1）“车”过最高点的条件是 。 （2）对“车”进行受力分析： 板块二：课堂合作探究 学法指导： 探究任务一：火车转弯 问题情境：如图示 已知 h , L,转弯半径R,车轮对内外轨都无压力,质量为m的火车运行的速率应该多大? 思考与交流：如果超速行驶会怎么样？如果