人教版高中政治必修四12.3价值的创造与实现 (共28张PPT)

【温故知新】 2.如何评价一个人价值的大小？ 人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献 3.价值观的导向作用？ 评价一个的价值就是看他为社会、为人民贡献了什么 1.人的价值是什么？ 价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用，对人生道路的选择具有重要的导向作用，要树立正确的价值观 4.如何作出正确的价值判断和价值选择？ 自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上 结合问题，阅读书本P102-106，构建本框知识体系 1.实现人生价值的根本途径是什么？ 2.实现人生价值的前提条件是什么？ 3.实现人生价值的主观条件是什么？ 4.如何创造和实现人生价值? 价值 的 创造 与实现 在劳动和奉献中创造价值 在劳动中创造价值 在奉献中创造价值 在个人与社会的统一中实现价值 （客观条件） 个人发展与社会的发展是统一的 在砥砺自我中走向成功 （主观条件） 顽强拼搏、自强不息的精神 发展才能，提高个人素质 坚定的理想信念，正确价值观 （根本途径） 社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提 结合你所知道的人和事，谈一谈他（她）们是怎样实现人生目标和人生价值的？ 赵亚夫 镇江市农业专家、全国人大代表、全国扶贫先进人物、江苏省道德模范，享受国务院特殊津贴。 1941年出生，1961年毕业于农学院，分配到镇江农科所工作。长期扎根农村和农业，2002年退休后，毅然选择到句容最穷的戴庄村，把最穷村变成了小康村 。2008年汶川地震后，先后18次奔赴四川绵竹，在当地建立高效农业示范园。 探究1： 赵亚夫扎根农业农村数十载，“做给农民看，带着农民干”、“农民需要什么，我就给什么”，赵亚夫熬白了头，累弯了腰，但他依然每天拄着拐杖，坚持跑几片稻田地，走几亩桃园……他说，只有这样心里才踏实。 结合材料和书本知识，思考赵亚夫的事迹对我们 实现人生价值有什么启示？ 劳动 彰显和发挥自己的智力、体力、意志和情感 创造和实现自己的价值 劳动 创造美好生活促进人的全面发展 1、劳动是人的存在方式 （一）在劳动和奉献中创造价值 2、努力奉献的人是幸福的 走不出自我的狭隘天地的人，不想为他人和社会奉献的人，不可能拥有真正的幸福 __________________