2019年山东省高考作文阅卷标准及标杆作文 （PDF版）

2019 年山东省高考阅卷 评分标准 等级 类别 一等 (20～16 分) 二等 (15～11 分) 三等 (10～6 分) 四等 (5～0 分) 内 容 20 分 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 表 达 20 分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字体工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字体清楚 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺，语病多 字迹潦草难辨 特 征 20 分 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略显文采 略显创意 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有深意 (一)基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容 及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的均属于“符 合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分 (“发展等级”不给分)。 (二)发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4 项 16 点中若 干突出点按等评分。 1．深刻：①透过现象看本质 ②揭示事物的内在关系 ③观点具 有启发性 2．丰富：④材料丰富 ⑤论据充足 ⑥形象丰满 ⑦意境深远 3．有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法 ○11 文 句有表现力 4．有创意：○12 见解新颖 ○13 材料新鲜 ○14 构思新巧 ○15 推 理想象有独到之处 ○16 有个性特征 各类作文评分参考 一类卷(55～60 分) 标题出彩，让人过目难忘；格式正确，开头有称呼、问候，结尾 有“谢谢大家”之类的话语；扣紧“劳动重要，我们要热爱劳动”行 文，论据充实，材料新鲜，用词贴切，句式灵活，善于运用修辞方法， 结构严谨，富有鼓动性，善于联系同学们的生活思想实际分析说理， 让人读后能够产生共鸣；能够抓住“复兴中学”中的“复兴”做文章， 给演讲稿添光加彩；卷面整洁，书写认其工整美观。 二类卷(47-54 分) 格式正确，开头有称呼、问候，结尾有“谢谢大家”之类的话语； 扣紧“劳动重要，我们要热爱劳动”行文，论据充实，能够运用修辞 手法，结构严谨，能够联系同学们的