课件2.4.4分类检索表-【慕联】初中完全同步系列浙教版科学七年级上册

主讲人：杨 娟 慕 课 联 盟 课 程 开 发 中 心 www.moocun.com [慕联教育同步课程] 课程编号：TS1504010202Z71020404YJ 七年级上册第二章第4节 浙教版《科学》 慕课联盟课程开发中心 www.moocun.com 分 类 检 索 表 请在此页填写作品信息（此页非设计模板） 学习目标 学会使用简单的（动物）检索表，并编制简单的检索表 分类检索表 二歧分类检索表。这种检索表把同一类别的生物， 根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支。 接着，根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，如此逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。 分类检索表 1 2 3 4 a b a a a b b b 脊椎动物的分类检索表 1a 体外长有毛皮，胎生 …………………………… 哺乳类 1b 体外没有毛皮，卵生 …………………………… 2 2a 体外长有羽毛，体温恒定 ……………………… 鸟　类 2b 体外无羽毛，体温不恒定 ……………………… 3 3a 表皮干燥，在陆地上产卵 ……………………… 爬行类 3b 皮肤湿润，在水中产卵 ………………………… 4 4a 幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体在水中或上陆生活，用肺呼吸，有四肢 …………………………………… 两栖类 4b 幼体、成体都生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，用鳍划水 …………………………………………………… 鱼　类 1 2 3 4 6 5 7 b a a b a b a a a a b b b b 无脊椎动物检索表（P66） 1a 身体单细胞 ……………………………… 原生动物 1b 身体多细胞 ……………………………… 2 2a 摄食和排泄同一个开口 ………………… 3 2b 摄食和排泄分两个开口 ………………… 4 3a ___________________________________ 3b ___________________________________ 4a 长或薄的体型 …………………………… 5 4b 非长或非薄的体型 ……………………… 6 5a ___________________________________ 5b ___________________________________ 6a 身体柔软，大多数有贝壳 ……………… 软体动物 6b 无贝壳 …………………………………… 7 7a ___________________________________ 7b ___________________________________ 身体背腹扁平 身体辐射对称 扁形动物 腔肠动物 …………………… …………………… 身体很多体节 身体线性，不分节 环节动物 线性动物 体具棘皮 身体、足分节，有外骨骼 棘皮动物 节肢动物 …………………… ………………… …………………… ………… 思考与讨论 1a 体外长有毛皮，胎生 …………………………… 哺乳类 1b 体外没有毛皮，卵生 …………………………… 2 2a 体外长有羽毛，体温恒定 ……………………… 鸟　类 2b 体外无羽毛，体温不恒定 ……………………… 3 3a 表皮干燥，在陆地上产卵 ……………………… 爬行类 3b 皮肤湿润，在水中产卵 ………………………… 4 4a 幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体在水中或上陆生活，用 肺呼吸，有四肢 …………………………………… 两栖类 4b 幼体、成体都生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，用鳍划 水 …………………………………………………… 鱼　类 根据检索表判断鸡，草鱼，海马各属于哪类动物。 鸡：鸟类 草鱼、海马：鱼类 小明是为生物爱好者，他在外出的时候看到A，B,C,D四种动物，设计了一张简单的动物检索表,这四种动物分别是鸽子，蝴蝶，毛毛虫，草鱼。 1a 水生 …………………………… A 1b 陆生 …………………………… 2 2a 有羽毛……………………………B 2b 没有羽毛…………………………3 3a 会飞 …………………………… C 3b 不会飞……………………………D A：草鱼 C：蝴蝶 B ：鸽子 D：毛毛虫 小结 通过动物的明显特征，制作动物检索表 能根据检索表判断动物的类型 亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！ 慕联提醒 $$