内容正文:
福清美佛儿学校自主学习模式物理导学案
姓名 高二 班 日期 月 日 编号:023
课题:电磁波的产生 课时:2课时
一、学习目标:
1、了解电磁振荡产生的过程。
2、了解赫兹实验及其意义。
3、了解开放电路和实际发射电磁波的过程。
二、学习过程:
模块、电磁波
学习指导:学习电磁振荡和电磁波的重要性。
要了解电磁波,首先就要了解什么是电磁振荡,我们就从电磁振荡开始学习。
请同学们认真阅读课本完成下列填空题。
1、实验:将电键K扳到1,给电容器充电,然后将电键扳到2,此时可以见到G表的指针来回摆动。
2、总结:能产生 都作周期发生变化的电流叫振荡电流。能产生 的电路叫振荡电路。其中最简单的振荡电路叫LC回路。
3、振荡电流是一种交变电流,是一种频率很高的交变电流,它无法用线圈在磁场中转动产生,只能是由振荡电路产生。
4、那么振荡电路中的交变电流有一些什么样的性质:
(1)介绍振荡电路中交变电流的一些重要性质:
对应的电流图像:
对应电容器所带的电量:
(2)电路分析:
甲图:电场能达到最大,磁场能为零,电路感应电流i=0
甲→乙:电场能↓,磁场能↑,电路中电流i↑,电路中电场能向磁场能转化,叫放电过程。
乙图:磁场能达到最大,电场能为零,电路中电流I达到最大。
乙→丙:电场能↑,磁场能↓,电路中电流i↓,电路中电场能向磁场能转化,叫充电过程。
丙图:电场能达到最大(与甲图的电场反向),磁场能为零,电路中电流为零。
丙→丁:电场能↓,磁场能↑,电路中电流i↑,电路中电场能向磁场能转化,叫放电过程。
丁图:磁场能达到最大,电场能为零,回路中电流达到最大(方向与原方向相反),
丁→戊:电场能↑,磁场能↓,电路中电流i↓,电路中电场能向磁场能转化,叫充电过程。
戊与甲是重合的,从而振荡电路完成了一个周期。
综述:
第一、充电完毕(充电开始):电场能达到最大,磁场能为零,回路中感应电流i=0。
第二、放电完毕(放电开始):电场能为零,磁场能达到最大,回路中感应电流达到最大。
第三、充电过程:电场能在增加,磁场能在减小,回路中电流在减小,电容器上电量在增加。从能量看:磁场能在向电场能转化。
第四、放电过程:电场能