鲁教版选修3-4 第三章 第1节 电磁波的产生 导学案(无答案)

2019-07-27
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 第1节 电磁波的产生
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 181 KB
发布时间 2019-07-27
更新时间 2019-07-27
作者 王者之居
品牌系列 -
审核时间 2019-07-27
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来源 学科网

内容正文:

福清美佛儿学校自主学习模式物理导学案 姓名 高二 班 日期 月 日 编号:023 课题:电磁波的产生 课时:2课时 一、学习目标: 1、了解电磁振荡产生的过程。 2、了解赫兹实验及其意义。 3、了解开放电路和实际发射电磁波的过程。 二、学习过程: 模块、电磁波 学习指导:学习电磁振荡和电磁波的重要性。 要了解电磁波,首先就要了解什么是电磁振荡,我们就从电磁振荡开始学习。 请同学们认真阅读课本完成下列填空题。 1、实验:将电键K扳到1,给电容器充电,然后将电键扳到2,此时可以见到G表的指针来回摆动。 2、总结:能产生 都作周期发生变化的电流叫振荡电流。能产生 的电路叫振荡电路。其中最简单的振荡电路叫LC回路。 3、振荡电流是一种交变电流,是一种频率很高的交变电流,它无法用线圈在磁场中转动产生,只能是由振荡电路产生。 4、那么振荡电路中的交变电流有一些什么样的性质: (1)介绍振荡电路中交变电流的一些重要性质: 对应的电流图像: 对应电容器所带的电量: (2)电路分析: 甲图:电场能达到最大,磁场能为零,电路感应电流i=0 甲→乙:电场能↓,磁场能↑,电路中电流i↑,电路中电场能向磁场能转化,叫放电过程。 乙图:磁场能达到最大,电场能为零,电路中电流I达到最大。 乙→丙:电场能↑,磁场能↓,电路中电流i↓,电路中电场能向磁场能转化,叫充电过程。 丙图:电场能达到最大(与甲图的电场反向),磁场能为零,电路中电流为零。 丙→丁:电场能↓,磁场能↑,电路中电流i↑,电路中电场能向磁场能转化,叫放电过程。 丁图:磁场能达到最大,电场能为零,回路中电流达到最大(方向与原方向相反), 丁→戊:电场能↑,磁场能↓,电路中电流i↓,电路中电场能向磁场能转化,叫充电过程。 戊与甲是重合的,从而振荡电路完成了一个周期。 综述: 第一、充电完毕(充电开始):电场能达到最大,磁场能为零,回路中感应电流i=0。 第二、放电完毕(放电开始):电场能为零,磁场能达到最大,回路中感应电流达到最大。 第三、充电过程:电场能在增加,磁场能在减小,回路中电流在减小,电容器上电量在增加。从能量看:磁场能在向电场能转化。 第四、放电过程:电场能

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