内容正文:
绝对值拓展
授课:韩 尹 设计:学科组
监制:叶 雨 审核:课题组
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浙教版七年级上册第一章
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学习目标
1.知道|a-b|的几何意义就是表示点a和点b之间的距离
2.利用数轴解决相关问题,体验数形结合思想。
同学们都知道|5﹣(﹣2)|表示5与﹣2的差的绝对值,实际上也理解为5与﹣2两数在数轴上对应的两点之间的距离,回答下列问题:
(1)|5﹣(﹣2)|=_________;
(2)若|x+2|=3,则x=___________;
(3)找出所有符合条件的整数x,使
|x+4|+|x﹣1|=5.
知识拓展
(1)|5﹣(﹣2)|=
5
﹣2
7
(2)若 |x+2| = 3,则 x=_______
3
3
﹣2
0
>
-5
1
7
1或-5
知识拓展
0
(3)找出所有符合条件的整数x,使|x+4|+|x﹣1|=5.
0
>
-4
1
5
知识拓展
若数轴上点A、B所代表的数字分别为a、b,则A和B之间的距离可以表示为AB=∣a-b∣
(1)当∣x+1∣+∣x-2∣=7时,x的值是多少?
(2)∣x+1∣+∣x-2∣>5时,x所对应的点的取值范围是多少?
知识拓展
-1
0
>
2
x
3
所以x=2+2=4
(1)当∣x+1∣+∣x-2∣=7时,x的值是多少?
3
x
距离为(7-3)÷2=2
距离为(7-3)÷2=2
所以x=-1-2=-3
x的值为-3或4
0
>
-1
2
知识拓展
-1
0
>
2
x1
距离为(5-3)÷2=1
所以x1=2+1=3,即x1=3时,∣x+1∣+∣x-2∣=5
(2)∣x+1∣+∣x-2∣>5时,x所对应的点的取值范围是多少?
即x>3时,有∣x+1∣+∣x-2∣>5
x2
距离为(5-3)÷2=1
所以x2=-1-1=-2,即x2=-2时,∣x+1∣+∣x-2∣=5
即x<-2时,有∣x+1∣+∣x-2∣>5
3
综上所述:x<-2或x>3时,有∣x+1∣+∣x-2∣>5
知识拓展
知识拓展
知识拓展
x=3
x=-2
知识拓展
知识拓展
0
>
0
>
7
8
9
7
8
9
0
>
(1)|a-b|的几何意义就是表示点a和点b之间的距离。
(2)|x-a|+|x-b|最小值就是表示x到a点和到b点的值的和要最小的话,那么就是当x取值范围在a和b之间,也就是当a≤x≤b时,有最小值。
(3)如果在数轴上有三个点,且a<b<c,那么当x=b的时,|x-a|+|x-b|+|x-c|的值最小。
要点总结
知识小结
慕联提醒
亲爱的同学,课后请做一下习题测试,假如达到90分以上,就说明你已经很好的掌握了这节课的内容,有关情况将记录在你的学习记录上,亲爱的同学再见!
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