江苏省镇江市崇实女子中学高中数学苏教版必修三导学案：循环语句09

镇江崇实女子中学高二下数学学案（09） 课题： 循环语句（09） 班级 姓名 【学习目标】 1．理解用伪码表示的算法语句——循环语句；理解一个真正的运算过程：在运算中构造、设计、选择一个合理的算法，以提高效率； 2.理解“For…End For”形式的循环语句，进一步体会算法的基本思想； 3．提高逻辑思维能力。 【课前预习】 1.循环结构的当型结构(如图1) 2.循环语句的当型循环(如图2) 是先 后 是先 后 。 (图1) （图2） 3 循环结构的直到型结构(如图3) 4.循环语句的直到型循环(如图4) 是先 后 是先 后 。 (图3) (图4) 5.循环语句的当型语句“While…End While”的特点是： ； 6.循环语句的直到型语句“Do…End Do”的特点是： ； 7.如果循环的次数已知，那么可采用“For”语句来描述。“For”语句的一般形式为：[来源:学科网][来源:Zxxk.Com] 【例题精讲】 例1.设计计算 1×3×5×7×…×99 的一个算法 第一种类型（1）算法： （2） 当型结构流程图： (3)当型循环语句： [来源:学科网ZXXK] 第二种类型：（1）算法： （2）直到型结构流程图： （3）直到型循环语句： [来源:学科网] 再试用“For”语句的形式来描述： 例2.用“For