陕西省榆林市横山区横山中学高中美术教案：方锥穿插体结构画法

单元（章节）课题 结构素描 本节课题 棱锥“十”字贯穿体 三维目标 知识与技能：学习并掌握棱锥“十”字贯穿体结构画法。 过程与方法：在观察、分析棱锥“十”字贯穿体结构，在实践中进一步巩固技法。 情感、态度价值观：提升学习兴趣和绘画水平 提炼的课题 棱锥“十”字贯穿体在初中接触较少，在透视和造型上存在一定的难度，特别是造型步骤。 教学重难点 学习棱锥“十”字贯穿体画法。 造型与透视关系较难 教 学 过 程 环节 学生要解决的问题或任务 教师如何教 学生如何学 准备 新授 准备学具和教具 1、 分析棱锥“十字贯穿体结构 2、示范棱锥“十”字贯穿体画法 [来源:学_科_网] [来源:学科网] 练习棱锥“十”字贯穿体 准备教具 组织学生观察分析 1、 定出画面的最高点和最低点。把握好整体的画面构图。 2、 注意四棱锥底部的边缘线与长方体侧面的边缘线的正确透视关系，对棱边的刻画要体现线条轻重。 连接方体左右两侧，锥体底面的形体结构线条，以“十”字交叉线的形式进行刻画[来源:学科网ZXXK] 最后连接锥体顶点与底部中心点，方体左右两侧中心点的连线 组织学习开展写生练习 准备学具 表述自己分析棱锥“十”字贯穿体结构特征: 棱锥“十”字贯穿体棱锥“十”字贯穿体是由长方体与四棱锥穿插组合而成的几何形体。 [来源:Zxxk.Com] 掌握棱锥“十”字贯穿体结构画法 课堂检测方案 点评学生作业，纠正错误之处[来源:学.科.网Z.X.X.K] $$