河北安平中学2019年高二语文学科假期作业15(无答案)

2019-07-25
| 7页
| 285人阅读
| 3人下载
特供

内容正文:

河北安平中学高二年级语文学科假期作业15 2019年8月2日 命题人 段亚敏 审核人 靳茜茜 一.语言文字运用(共9小题,27分) 阅读下面的文字,完成下面1-3题。 中秋节期间,在“传统节日与当代价值”的国际学术对话中,一位年轻的外交官,对传统节日给出了一个令人▲的定义。她认为节日不仅是传承文化,更是人类追求艺术的极致表达。什么是节日?“节”本意取自竹节,但我们给了它更多的思想内涵——生活在时间的流里,(■)。而八月十五这一天,本就是每年十二个圆月中的一个,这“节”便成了我们中国人内心深处与幸福紧密相连的时间密码。 艺术是人类文化的终极表达。▲,没有什么能比艺术做得更出色。因为,只要是真正的美,一定会受到千千万万人的喜爱,而这分喜爱会变成文化创造的巨大动力。面对时代变化,只有发挥这份创造力,在保持节日文化的内涵的基础下,在尊重民心、民情、民意的前提上,利用包括现代科技在内的各种手段,诠释传统节日艺术的多重表达,才可能创造出为人民▲、有强烈感染力的新的节俗文化产品。开贞起元,▲,此其时也! 1. 下列在文中■处补写的语句,最恰当的一项是( ) A. 不同民族根据不同的文化给无尽的时间之流安排刻度,以此赋予节日不同的深刻意义 B. 不同民族根据不同的文化给无尽的时间之流安排刻度,以此对时间长短进行深度切割 C. 节就是为无尽的时间之流安排的刻度,而不同民族可根据不同的文化对时间进行切割 D. 节 就是为无尽的时间之流安排的刻度,而不同民族根据不同的文化赋予这刻度以意义 2. 依次填入文中横线上▲处的成语,全都恰当的一项是( )[来源:学|科|网] A. 耳目一新 移风易俗 喜闻乐见 推陈出新 B. 焕然一新 入乡随俗 乐此不疲 革故鼎新 C. 耳目一新 移风易俗 喜闻乐见 革故鼎新 D. 焕然一新 入乡随俗 乐此不疲 推陈出新 3. 文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 在保持节日文化的内涵的基础下,在尊重民心、民情、民意的前提上,利用包括含现代科技在内的各种手段,赋予传统节日艺术的多重表达 B. 在保持节日文化的内涵的前提下,在尊重民心、民情、民意的基础上,利用包括现代科技在内的各种手段,赋予传统节日艺术的多重表达 C. 在保持节日文化的内涵的前提下,在尊重民心、民情、民意的

资源预览图

河北安平中学2019年高二语文学科假期作业15(无答案)
1
河北安平中学2019年高二语文学科假期作业15(无答案)
2
河北安平中学2019年高二语文学科假期作业15(无答案)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。