第2课 故都的秋（课件&word）-【步步高】2019版学案导学与随堂笔记语文（人教版必修2）新课标

第2课　故都的秋 学习目标　1.品味文章明白晓畅、简洁清丽、精到细腻的语言。2.学习本文以情驭景、借景抒情的写法。3.体会作者通过描写故都秋色所流露出来的情感。 一、音正形准 1.给下列加点的字注音 (1)单音字 ①一椽(　　)　　②落蕊(　　)　　③平仄(　　) ④廿四桥(　　) ⑤潭柘寺(　　) ⑥房檩(　　) ⑦譬如(　　) ⑧颓废(　　) ⑨鲈鱼(　　) 答案　①chuán　②ruǐ　③zè　④niàn　⑤zhè　⑥lǐn　⑦pì　⑧tuí　⑨lú[来源:学&科&网] (2)多音字 ①夹　　　　 ②落 答案　①jiā/jiá/ɡā　②luò/là/lào 2.给下列形似字组词 (1) (2) (3) (4) 答案　(1)槐树/魁梧/瑰宝/魅力　(2)房椽/缘故/置喙　(3)陪衬/蓓蕾/赔偿　(4)歧路/跂望 二、词语积累 1.理解运用 (1)落寞：____________________________________________________________________ (2)意境：____________________________________________________________________ (3)不远千里：________________________________________________________________ (4)不能自已：________________________________________________________________ (5)混混沌沌：________________________________________________________________ (6)平平仄仄：________________________________________________________________ (7)疏疏落落：________________________________________________________________ 答案　(1)冷落，寂寞。(2)文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调。(3)不以千里为远，形容不顾路途遥远。(错点提醒：距离近了不能用这个词。)(4)无法控制自己，使激动的情绪平静下来。(5)形容糊里糊涂、无知无识的样子。(错点提醒：是指人的精神、思想意识等方面的表现，不能形容液体类的东西。)(6)泛指由平仄构成的诗文的韵律。(7)稀疏零落。 [对点小测]　判断下列加点成语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)帝王蝶每年怎样进行不远千里的迁移？这个困扰生物学界多年的谜终于在最近被解开了。(　　) (2)在精神落寞的时候，一想到行动一无所获，他就不能自已。(　　) (3)看着他精神混混沌沌的样子，家里人没少为他操心。(　　) 答案　(1)√　(2)√　(3)×　应改为“萎靡不振” 2.辨词填空[来源:Z§xx§k.Com] (1)清闲·悠闲 “清闲”指清静闲暇，侧重无事做，有闲空。“悠闲”指闲适自得，侧重心态上怡然自得，了无牵挂。二者都含有“空闲、闲适”的意思。 ①依据“第三空间”理念设计建造的“悠·图书馆”，希望传递一种悠然、__________、慢下来享受幸福的图书馆生活方式。 ②虽然顺利地留京，又有一份稳定的工作，但是每天面对的是大量的档案，工作虽然__________却枯燥、无聊。 答案　①悠闲　②清闲 (2)萧索·萧条 “萧索”指缺乏生机，不热闹。侧重于强调荒凉、衰败、无生气，多用于自然景物，或人对自然景物的感觉。“萧条”指寂寞冷落，毫无生气；也指资本主义社会中紧接着周期性经济危机之后的一个阶段，其特征是工业生产处于停滞状态，物价低落，商业萎缩。侧重于强调冷寂、不兴旺。另外“萧条”在表示经济上的衰落意义时，与“萧索”没有同义关系，一定不能替用。二者都是形容词，均可表示冷落而无生气，不兴旺。 ①__________的晚秋景象总会引起人们伤感的情绪。 ②每当经济危机来临的时候，经济__________，市场冷落，大量的工人失业。 答案　①萧索　②萧条 三、名言警句 1.课文名句 (1)北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。[来源:Z#xx#k.Com] (2)秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。 (3)秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产。 (4)北方的秋雨，也似乎比南方下得奇，下得有味，下得更像样。 (5)秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。 2.课外名句 描写秋天的名句 (1)春花秋月何时了？往事知多少。——李煜《虞美人》 (2)人烟寒橘