内容正文:
第7课 诗三首
学习目标 1.赏析诗中比喻、用典、情景交融的表现手法。2.感悟诗中的情感,培养健康积极的人生态度。
1.字音辨识
(1)暧暧( ) (2)守拙( ) (3)譬如( )
(4)子衿( ) (5)沉吟( ) (6)呦呦( )
(7)樊笼( ) (8)羁鸟( ) (9)墟里( )
答案 (1)ài (2)zhuō (3)pì (4)jīn (5)yín (6)yōu (7)fán (8)jī (9)xū
2.通假举要
契阔谈:_________________________________________________________________
答案 通“宴”,宴会
3.词语解释
(1)兰泽多芳草:_____________________________________________________________
(2)青青子衿:_______________________________________________________________
(3)绕树三匝:_______________________________________________________________
(4)周公吐哺:_______________________________________________________________
(5)守拙归园田:_____________________________________________________________
(6)久在樊笼里:_____________________________________________________________
(7)少无适俗韵:_____________________________________________________________
答案 (1)生有兰草的沼泽地 (2)古式的衣领 (3)周,圈 (4)吐出嘴里含着的食物 (5)不随波逐流,固守节操 (6)比喻官场生活 (7)本性、气质
4.古今异义
(1)同心而离居
古义:_____________________________________________________________________
今义:齐心。
(2)人生几何
古义:_____________________________________________________________________
今义:几何学。
(3)依依墟里烟
古义:_____________________________________________________________________
今义:形容留恋,不忍分离。
(4)复得返自然
古义:_____________________________________________________________________
今义:自然界;自由发展,不经人力干预;副词,表示理所当然;连词,连接分句或句子,表示语义转折或追加说明。
(5)明明如月
古义:_____________________________________________________________________
今义:副词,表示显然如此或确实(下文意思往往转折)。[来源:学科网]
答案 (1)感情深厚。(2)多少。(3)轻柔而缓慢地飘升。(4)田园生活,自然本性。(5)光明,明亮。
5.一词多义
(1)遗
(2)厌
(3)归
(4)当
答案 (1)动词,读wèi,送给、赠送、给予/名词,丢失的东西/动词,遗失、丢失/动词,遗漏、忽略/形容词,遗留的/形容词,剩余的 (2)动词,嫌/形容词,满足/动词,厌恶 (3)动词的使动用法,使……归服/动词,女子出嫁/动词,返回/动词,归依 (4)介词,对着/动词,两者相抵/应该/副词,将、将要/动词,当作
6.词类活用
(1)月明星稀,乌鹊南飞:_____________________________________________________
(2)榆柳荫后檐:_____________________________________________________________
(3)鼓瑟吹笙:_______________________________________________________________
(4)山不厌高:_______________________________________________________________
(5)周公吐哺,天下归心:_________________________________