陕西省榆林市横山区横山中学高中美术教案：山水画小品临摹

单元（章节）课题 第三课　尝试体验中国画的笔墨情趣——学画中国画 本节课题 寄情自然的山水画——山水小品临摹 三维目标 1、知识目标：让学生对中国山水画有一定的了解，能进行简单的欣赏。     2、技能目标：通过讲解，指导绘画让学生尝试着山水画的画法，掌握一定的笔墨技巧。     3、情感目标：提高学生的审美能力和感悟中国山水画的能力。 提炼的课题 让学生对中国山水画有一定的了解，能进行简单的欣赏。 让学生尝试着山水画的画法，掌握一定的笔墨技巧。   提高学生的审美能力和感悟中国山水画的能力。 教学重难点 教学重点：如何分析山水画的构图、笔墨技巧、体会意境 教学难点：1写意山水小品画传统学习方法；2写意山水小品画的写生方法； 教 学 过 程 环节 学生要解决的问题或任务 教师如何教 学生如何学 1、 组织教学 二、引入新课 三、讲授新课 四、欣赏写意山水小品画临本 五、实践临摹 六、展示评价 七、课堂总结 组织纪律 PPT展示 山水小品作品欣赏这两张作品，它们属于哪一类画种，什么题材？笔墨形式有什么特点? [来源:学科网ZXXK] 1、如何读画 2、怎样临摹 [来源:Z_xx_k.Com] 进一步了解用笔用墨方法 实践体验 巩固与评价 清点人数，检查学生用具准备情况，出示范画。 引导学生进行对比顺势导入新课：寄情自然的山水画——山水小品临摹 通过图片对比示范，学生之间小组合作探究得出笔墨山水的美 教师重点讲解构图布局：[来源:Zxxk.Com] 也就是章法 · 讲章法，重要是取“势”，前人用“之、甲、由、则、须”五字来形容画的走势： · “之“字布局起点在上，走的是回曲线； · “甲”字布局，上繁下疏，着力点在上；[来源:Zxxk.Com] · “由”字反之； · “则”字为左繁右疏； · “须”字又反之。 引导学生实践临摹 按组就位，准备好工具 分析异同，讲述自己的理解与看法。 山水画小品是山水画创作中的一种体裁，常以生活中熟悉的小景为题材，通过笔墨的运用，达到借景抒情的目的。 [来源:学科网] 观察与听讲 探究笔墨山水的美： 题材美 线条美 色彩美 构图美 认真听讲和观看教师示范 认真临摹范画 表达自己的观点。 以小组形式开展实践体验 学生评价 课堂检测方案 学生谈自