内容正文:
单元(章节)课题
西方绘画的表现图式和艺术特征
本节课题
西方绘画的表现图式和艺术特征
三维目标
1.教学目标:知识与能力:了解西方绘画从客观具象写实到主观抽象表现的发展演变概况。了解西方绘画的主要艺术特征和常用艺术语言,能够欣赏和理解古代到现代的西方优秀绘画作品。
2.过程与方法:通过讨论与交流,通过感受西方绘画的主要成就和优秀传统,欣赏和理解古代到现代的西方优秀绘画作品。
3. 情感、态度、价值观:关注东西方绘画的差异,懂得尊重世界多元文化及文化交流的意义。
提炼的课题
本课分为古代的西方绘画、近代的西方绘画、现代的西方绘画三部分。古代的西方绘画部分主要介绍古希腊、古罗马和中世纪欧洲绘画的表现图式与艺术特征。近代的西方绘画部分介绍从欧洲文艺复兴到十九世纪西方绘画的各种艺术特征。现代的西方绘画部分则介绍了十九世纪末和二十世纪个主要流派的绘画艺术概况。
教学重难点
教学重点与难点:重点:西方绘画从客观具象写实到主观抽象表现的发展演变概况
难点:对于现代西方绘画的欣赏与评价是本课的难点
教 学 过 程
环节
学生要解决的问题或任务
教师如何教
学生如何学
1、 组织教学
二、引入新课
三、讲授新课
[来源:学科网]
四、课堂总结
组织纪律
PPT展示古希腊,古罗马壁画,瓶绘图片作品,让学生找出他们之间的区别
了解西方近代绘画
▲幻灯片-《采花少女》&《蒙娜丽莎》对比(学生谈感受)
[来源:学#科#网Z#X#X#K]
▲了解西方现代绘画
19世纪70年代以后印象派的出现,标志着传统的写实绘画向更为多姿多彩的现代艺术转变的第一个重要环节
清点人数,组织纪律。
教师引导:从西方绘画的发展历史来说,中外的学者都认为古希
腊和古罗马艺术是西方写实性美术产生的源头。古希腊、古罗马绘画
在真实生动地描绘日常生活和神话故事方面,达到了西方写实性绘画
的第一个高峰
教师讲解:(以蒙娜丽莎为代表)以意大利为主的欧洲文艺复兴以来,画家们开始根据自然科学原理来研究自然物象,几何学、解剖学、透视学、光学等领域的发现,被应用于绘画的写实方法,促使西方写实绘画达到了新的高峰。
组织辅导学生开展实践体验
教师评价
教师播放印象主义,后印象主义代表画家,代表作品 ,以及 此后出现、野兽主义、表现主义、立体主义、抽象主义等派别,