人教版高中政治必修四12.2价值判断与价值选择 课件 视频 (共19张PPT)

课 复 习 旧 1.什么是价值 2.人生价值包括哪两个部分？ 3.什么是价值观？ 4.为什么要树立正确的价值观？ 致敬身边的平民英雄寻环球 习 自 主 学 1.价值判断与价值选择的涵义及其关系 2.价值判断与价值选择的特征 3.正确价值判断与价值选择的标准 一、价值判断与价值选择 1、价值判断、价值选择的含义及关系 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度 作出判断，就称为价值判断。 （行 为） （认 知） 价值选择 价值判断 基 础 体 现 示 讨 论 展 在价值判断的基础上作出的选择,就称为价值选择。 1. 价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有（ ） ①大围山的桃花开了 ②江西婺源的油菜花很漂亮 ③学校行政楼后的山楂树挂满了果实 ④这些水果真香甜 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 区别“事实判断”与“价值判断” 事实判断：人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出的判断。 D 测 小 题 自 2.油画作品《父亲》曾获得全国青年美展一等奖。在一个阴雨绵绵、非常寒冷的大年三十，作者看到一个农民在路边公共厕所掏粪。这个辛勤劳作的情景令他震撼，他深深感到农民的辛劳和伟大，锁定了该画作的题材——农民。这表明在艺术创作中（   ） ①深入社会生活是发现和创造价值的根本途径 ②正确的价值判断以正确的价值选择为基础 ③价值观是衡量价值判断正确与否的尺度 ④只有确立正确的价值观才能做出正确的价值选择 A: ①② B: ①④ C: ②③ D: ③④ B 究 情 境 探 观看微视频《初心》，说说习总书记为为河北正定人民做了哪些事情？ 6 1：实事求是，反映“高征购问题”，为农民减负； 3：招贤纳士，改善农民生活…… 论 分 组 讨 2：摸清规律，制定“半城郊型”经济发展战略； 观看微视频《初心》，说说习总书记为为河北正定人民做了哪些事情？ 论 分 组 讨 结合材料，从辩证法的角度谈一谈制定“半城郊型”经济发展战略的依据？ 举措一：正定距离河北省会石家庄仅仅10公里左右，通过调查研究，摸清正定经济发展规律，选择具有针对性的“半城郊型”经济发展战略，使得正定1983年比1981年农业总产值增加56%，人均收入增加75%。 把握价值判断和价值选择的社会历史性的意义： ①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向； ②有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。 （1）客观因素（社会历史性特征） 价值判断和价值选择会随着时间、地点和条件的变化而不同。 点 突 破 重 二、价值判断和价值选择的特征 （影响价值判断和价值选择的因素） 论 分 组 讨 为什么同时同地的人会有不同的价值选择？ 举措二：针对是否反映“高征购问题”，有人提出反对，认为这么做虽然可以为农民减负；但是，会导致政府眼前的政绩下滑。 （2）主观因素（主体差异性特征） 点 突 破 重 （1）人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择不同。 （2）人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。 （3）人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观。 因人而异 二、价值判断和价值选择的特征 （影响价值判断和价值选择的因素） 面对利益冲突时我们应该如何选择？ 正确处理个人与他人、集体、社会的利益关系 ③当个人利益同人民群众利益发生冲突时， ④当个人利益同他人利益发生冲突时， ①最重要的是必须首先考虑并满足 最大多数人的利益要求； 要自觉站在人民群众的立场上进行选择；（立场） 要善于从不同角度考虑利益，理解和尊重他人的正当选择；（角度） 要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准（统一） ②当个人利益与社会、集体和他人利益没有发生冲突时， 二、价值判断和价值选择的特征 （影响价值判断和价值选择的因素） 1、社会历史性 （因时而变）——客观因素 2、主体差异性 （因人而异）——主观因素 点 突 破 难 2、如何作出正确价值判断与价值选择（两个标准） （1）遵循社会发展的客观规律； （2）自觉站在最广大人民的立场上； 点 突 破 难 一、价值判断与价值选择 即：坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路； 即：自觉把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民事业、维护人民利益作为自己最高的价值追求。 3、作出正确价值判断与价值选择的标准 ⑴必须遵循社会发展的客观规律； ⑵必须自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准 2、价值判断和价值选择的特征 1、价值判断、价值选择的含义及关系 ⑵主体差异性特征 ⑴社会历史性特征 结 课 堂 小