人教版统编高中历史中外历史纲要上第一课 中华文明的起源与早期国家 学案（无答案）

高一竞赛班学案① 班级 姓名 学号 小组 编制：MAF 日期：2019.7 第一课 中华文明的起源与早期国家 课标导航 课程标准 课标解读 1、通过了解石器时代中国境内有代表的文化遗存，认识它们与中华文明起源及私有制、阶级和国家产生的关系 2、通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的的起源特征。 1、了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存分布，从“时空观念”角度认识中华文明起源的特点。 2、结合考古发掘成果，从“唯物史观”角度认识私有制、阶级和国家的产生是生产力发展的结果。 3、搜集甲骨文、青铜铭文及文献记载等相关史料，从“史料实证”角度认识考古材料与文献在研究早期国家起源中的作用。 4、了解王位世袭制、分封制和宗法制等概念，从“历史解释”角度认识中国古代“家国同构”的政治特点。 【读教材、自主学习】 知识点1 石器时代的古人类和文化遗存 1、旧石器时代 （并不代表那个时候的人类只会使用石器） （1）概念：距今约300万年~1万年，以使用（ ）石器为标志的人类物质文化发展阶段。 （2）文化遗存：距今约170万年的（ ）人和距今约70万~20万年的（ ）【是我国境内目前已确认的最早的古人类】 （3）社会生活：从事渔猎有采集，过着（ ）生活。为什么？请写出来（ ）元谋人和北京人已经学会用（ ） {想一想1}分析我国早期人类分布的基本特点？ 2、新石器时代 （注意新旧石器时代的区别） （1）概念：在考古学上是石器时代的最后一个阶段，大约从1万年前开始，以（ ）结合方法制作石器。 （2）文化遗存 ①分布特点：分布广泛，并逐渐朝着多元一体、（ ）的方向发展。 ②主要代表： 1921年首次在河南渑池县仰韶村发现 A.距今约7000~5000年；黄河中上游地区进入仰韶文化时期，基本特征是（ ）以（