2019苏科版九年级物理上册课后十分钟测试(含答案)——11.1杠杆——图像题

2019-07-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 一、杠 杆
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 159 KB
发布时间 2019-07-24
更新时间 2019-07-24
作者 兴意荷月归
品牌系列 -
审核时间 2019-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10997813.html
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来源 学科网

内容正文:

11.1杠杆——图像题 .如图所示,绳子OO′悬吊着质量忽略不计的杆,在杆的a点挂上重物G,在O右侧某点b处挂上钩码.重物G的质量及a到O的距离不变,要使杆保持水平,b点挂的钩码个数(各个钩码质量相同)和b到O的距离的关系是图7中哪一幅图 .如图甲所示,长1m的粗细均匀的光滑金属杆可绕O点转动,杆上有一光滑滑环,用竖直向上的测力计拉着滑环缓慢向右移动,使杆保持水平状态,测力计示数F与滑环离开O点的距离S的关系如图所示,则杆重 ( O S A ) ( 500 F /N S /m 50 0.1 1 ) 甲 乙 A.500N B.50N C.100N D.10N .小明利用刻度均匀的匀质杠杆做探究“杠杆的平衡条件”实验. (1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉,这时应将平衡螺母向___(填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡. (2)得出杠杆的平衡条件“动力×动力臂=阻力臂”后,小明又进一步探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系.实验过程中,保持阻力和阻力臂不变,在杠杆水平平衡时,测出多组动力F1和动力臂L1的数据,并绘制了F1与L1的关系图象,如图所示,请根据图象推算,当L1为0.1m时,F1为___N. .某同学用如图甲所示的装置,探究杠杆平衡条件. (1)为了方便测量力臂,应将杠杆调至____位置平衡。调节时若杠杆左端下沉,应将左端的平衡螺母向___端调节,右端的平衡螺母向___端调节。 (2)探究过程中,在杠杆左端某一固定位置挂一个重力G=2.5N的物体,在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F,保证杠杆处于平衡状态。根据多次测量的F、L数据,画出F和的图线如图乙,由图乙可得出杠杆平衡条件是F与L成___比。根据杠杆平衡条件,可求出重力G的力臂是___m。 ( G O F 甲 F /N 2 0 4 乙 L ) .在探究杠杆平衡条件的实验中。 ( 甲 乙 ) (1)如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,可以向____移动左端的螺母。(选填“左”或“右”) (2)如图乙所示,为了使杠杆平衡,应在P点挂____个同样的钩码;若是改用在P点沿虚线方向拉弹簧测力计,则测力

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