第二单元 第8课 我的回顾（课件+word）-【步步高】2019版学案导学与随堂笔记语文（粤教版必修1）广东专用

第8课　我的回顾 学习目标　1.了解作者的生平和贡献，探究爱因斯坦的科学精神及其成功的秘诀。2.把握作者的基本观点，体味本文幽默生动的语言。 一、音正形准 1．给下列加点的字注音 (1)单音字 ①讣告(　　)　　　　　　　 ②深邃(　　) ③毋庸(　　) ④吞噬(　　) ⑤夭折(　　) ⑥内疚(　　) ⑦桎梏(　　) 答案　①fù　②suì　③wú　④shì　⑤yāo　⑥jiù　⑦zhì ɡù (2)多音字 ①塞 ②强 ③给 答案　①sè/sài/sāi　②qiǎnɡ/qiánɡ/jiànɡ　③ɡěi/jǐ 2．给下列形似字组词 (1) (2) 答案　(1)灼伤/媒妁之言　(2)扼杀/困厄 二、词语积累 1．理解运用 (1)畏缩不前：_____________________________________________________________[来源:Zxxk.Com] (2)目瞪口呆：_____________________________________________________________ (3)真知灼见：_____________________________________________________________ (4)毋庸置疑：_____________________________________________________________ 答案　(1)害怕而不敢向前。(2)形容受惊而愣住的样子。(3)正确而透彻的见解。(4)用不着怀疑。 [对点小测]　判断下列加点成语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数干部，或无动于衷，或畏缩不前，其所作所为，与共产党员、人民公仆的身份极不相称。(　　) (2)现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。(　　) (3)钱锺书先生并不因对方爵高位尊就无原则地吹捧，而是实事求是地指出其作品的瑕疵，真知灼见地批评，足见学者的高风亮节。(　　) 答案　(1)√。(2)×。“目瞪口呆”形容受惊而愣住的样子，而此处是说科技的发展让人快乐、振奋，所以用在此处不合适。(3)×。“真知灼见”为名词，不可作状语。 2．辨词填空 (1)置疑·质疑 “置疑”指怀疑，多用在否定句中，常和“毋庸”连用。 “质疑”是动词，指提出疑问。 ①事故发生后，在媒体的报道中，仍有许多可以________的地方。 ②法律面前人人平等，这是毋庸________的执法理念，愿它成为和谐社会的保障。 答案　①质疑　②置疑 (2)以致·以至 “以致”用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。 “以至”，a.直到，表示在时间、数量、程度、范围上的延伸；b.用在下半句话的开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。 ①实践、认识，再实践、再认识，这种形式，循环往复，________无穷，进而全面地认识事物的真实面目。 ②由于他没有充分地调查研究，________得出了错误的结论。 ③房价一路飙升，________使很多想买房的人感到惊讶，安居谈何容易。 答案　①以至　②以致　③以至 三、名言警句 爱因斯坦名言 1．A＝X＋Y＋Z！A就是成功，X就是努力工作，Y是懂得休息，Z是少说废话！这公式对我有用，我想对许多人也是一样有用。 2．一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 3．我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台。 4．对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。 5．照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。 一、作者简介 爱因斯坦(1879—1955)，生于德国，1900年入瑞士籍，1940年入美国籍，物理学家，相对论的创立者，现代物理学的开创者和奠基人。获1921年度诺贝尔物理学奖，1999年被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。 爱因斯坦对天文学最大的贡献莫过于他的宇宙学理论。他创立了相对论宇宙学，建立了静态有限无边的自洽的动力学宇宙模型，并引进了宇宙学原理、弯曲空间等新概念，大大推动了现代天文学的发展。 二、背景展示 本文是爱因斯坦的晚年回忆录节选，是一篇自传体式的作品，是作者对自己科学观的形成和科学道路的选择、发展这一人生经历的回顾和感悟。 三、文体知识 自传体 自传体是传记的一种，是以记述自己的生平事迹为主的传记，一般用第一人称。古人著书后常作自序，有的也属自传。 自传体的基本格式： (1)标题居中写“我的自传”(或“自传”)。 (2)正文主要包括三部分： ①出生时间、地点及家庭情况