内容正文:
第1课 春
完成时间:30分钟
学校 班级 学生
一、基础训练
(一)给下列词语注音。
酝酿( ) 胳膊( )抖擞( ) 应和( )
摇曳( ) 宛转( )抚摸( ) 嘹亮( )
(二)根据拼音写汉字。
1.一切都像刚睡醒的样子,xīn xīn rán ( )张开了眼。
2.鸟儿将cháo( )安在fán huā nèn yè( )当中,高兴起来了,hū péng yǐn bàn( )地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟清风流水应和着。
3.傍晚时候,上灯了,一点点huáng yùn ( )的光,hōng tuō ( )出一片安静而和平的夜。
4.地里还有工作的农民,披着suō( ),戴着lì( )。他们的房屋,xī xī shū
shū( )的,在雨里jìng mò( )着。
(三)指出下列句子使用的修辞方法。
1.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。( )
2.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。( )
3.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。( )
二、课时达标
(一)有感情的朗读课文,体会作者热爱春天,憧憬未来的欣喜之情,并回答下列问题。
作者按照盼春、绘春、颂春的顺序描绘春天,在描绘中,依次描绘了五幅美丽的图画,分别是_______、_______、_______、_______、_______。运用比喻,突出了春天_______、_______、_______的特征,抒发了作者________ ______ 的感情。
(二)精美文段赏析:
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。____________________,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,__________