福建省仙游县枫亭中学人教部编版七年级上册语文校本作业：第10课 再塑生命的人

第10课 再塑生命的人 完成时间： 30分钟 学校 　　　　　　　　　 班级 　　　　　　 学生 一、基础积累 （一）给下面加点的字注音或根据拼音写出汉字。 下午的阳光穿过阳台的金银花,照射到我仰着的脸上。我的手指搓(　　)捻着花叶,抚(　　)弄着那些为迎接南方春天而绽(　　)开的花朵。我不知道未来将有什么奇迹发生,当时的我,经过几个星期的愤怒、苦nǎo (　　),已经pí(　　)倦不堪了。 （二）下列词语书写完全正确的一项是(　　) A.启示 缝制 模仿 浑为一谈 B.驾驶 缓慢 脾气 花团锦簇 C.探测 赠送 涨红 由然而生 D.走廊 芬芳 浸满 悔恨寞及 （三）为下列句子的空白处选择正确的词语。 1．直到有一天，抵挡不住那繁花满枝、香味扑鼻的含羞树的诱惑后，才_______（A．克服 B．克制 C．说服 D．压制）了这种恐惧心理。 2．我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍，冥思遐想，遨游在_______（A．美好 B．曼妙 C．奇妙 D．美妙）的梦境中。 3．突然间，我恍然大悟，有一种_______（A．奇特 B．神秘 C．神奇 D．特别）的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。 （四）文学常识填空。 《再塑生命的人》的作者是　　　　　　,　　　国女作家,教育家。1964年被授予“总统自由勋章”。主要著作有　　　　　　　　、《我的生活》、《我的老师》等。 （五）综合性学习。 　　班级开展了以“微笑着面对生活”为主题的综合性学习活动,快来参与吧。 1．【励志故事会】在人类历史的长河中,像海伦•凯勒一样具有顽强的意志、坚持与命运抗争的杰出人士还有很多,请列举出一个古今中外身残志坚的事迹。 答: 2．【修改读后感】下面是小明同学写的《再塑生命的人》的读后感,但一句有语病,一句标点符号使用不恰当。请找出来并修改。 　　a在我读完《再塑生命的人》这篇课文后,被坚强的海伦深深地感动了。b我看不到海伦丝毫的恐惧、凄凉和悲哀,看到的却是她那光明的内心世界、坚强的意志和她那对生活充满着的爱。c我不禁感慨:只要你的心是坚强的,那么,哪怕你永远生活在无边的黑暗中,你也能感到