2019秋人教部编版八年级语文上册（课件 练习）第四单元15白杨礼赞 (3份打包)

15 白杨礼赞 基础闯关全练 拓展训练 1.阅读下面的语段,完成(1)—(3)题。 那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的, 一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢．,也像加过人工似的,成为一束, 绝不旁逸．斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光 滑而有银色的晕．圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强．挺立的一种 树!哪怕只有碗那样粗细, ,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗 着西北风。 (1)请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。 (2)请给语段中加点的字注音。 靠拢．( ) 旁逸．斜出( ) 晕．圈( ) 倔强．( ) (3)请在横线上补写恰当的语句,使它与上下文语意连贯。 答案 (1)略。(2)lǒnɡ yì yùn jiànɡ (3)它却努力向上发展 解析 (1)抄写汉字,要做到:准确,即不要抄错字;规范,即笔画要清楚;端正,即要写成方块 字,不要潦草,偏旁部首比例要合适,在格中的位置要正确;整洁,即不要涂改。(2)本题考查字 音。这里特别要注意形近字(如“拢”与“扰”)、多音字(如“晕”“强”)。(3)本题考查 补写句子的能力。答题时,一方面可以根据课文内容进行补写,另一方面可以根据“高到丈许, 两丈,参天耸立”,提炼出“向上发展”。 2.指出下列句子所运用的表达方式。 (1)白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!( ) (2)扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。( ) (3)它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。( ) (4)但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的 伟丈夫!( ) 答案 (1)抒情 (2)记叙 (3)描写 (4)议论 解析 本题考查辨析表达方式的能力。表达方式一般包括记叙、描写、议论、抒情、说明这 五种,答题时,可以结合具体语句进行辨析。 能力提升全练 拓展训练 1.下列句子中有语病的一项是( ) A.白杨树有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒。 B.这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词。 C.读罢这篇散文,我感触颇深,给我留下了异常深刻的印象,我从中读出了两个字,那就是 “坚强”。 D.人间需要关爱,人间呼唤关爱。 答案 C 应该在“给我”之前加上“这篇文章”。 2.仿照例句另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与例句相同。 例句:梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们学会坚强。昙花于万籁俱寂的深夜绽放, 意在提醒我们不要张扬。 答: 答案 (示例)山泉在崎岖险峻的山谷歌唱,意在教导我们学会快乐。小草从狭窄贫瘠的石缝 昂首,意在提醒我们不要放弃。 解析 本题考查仿写句子的能力。答题时,要做到话题统一,可以选取自然界的景物作为对象, 并发掘其象征意义。同时要做到句式统一,使用拟人的修辞手法。 3.阅读下面材料,回答问题。 在不少城市的边缘地区或者远离城市的乡野间、森林里,许多大树消失了。它们最终的 命运,不是死在城市的绿化带里,就是活在城里的楼房中间。2014 年,全国绿化委员会和国家 林业局再次下发《关于进一步规范树木移植管理的通知》,明确了禁止采挖的区域和树木的 类型。 (1)什么是“大树进城”? 答: (2)观察漫画,用一句话表述漫画的内容。 答: 答案 (1)(示例)大树由乡下移植进城。一些地方为片面追求视觉效果和政绩,盲目攀比绿化 速度和树木档次,强求一日成林、一夜成景,大量非法移植大树古树搞绿化形象工程。 (2)(示例)大树在进城的路上哭泣。 解析 (1)本题考查提取信息的能力。答题时,可以在通读材料的基础上,抓住关键信息,如 “在不少城市的边缘地区或者远离城市的乡野间、森林里,许多大树消失了。它们最终的命 运,不是死在城市的绿化带里,就是活在城里的楼房中间”,由此明确大树的来源及目的地。 同时,根据“明确了禁止采挖的区域和树木的类型”,明确这种现象的性质。在此基础上进行 筛选、提炼。(2)本题考查图文转换能力。答题时,仔细观察漫画,扣住装在卡车上的大树“哭 泣”的内容,再结合“拔根掘金”所蕴含的讽刺意义,进而用简洁的语言进行描述。 三年模拟全练 拓展训练 (2019 辽宁大连七十九中期中,20—25)阅读下面文章,回答后面问题。(17 分) 草色遥看近却无 韩少华 ①迎着早晨的轻寒,或野游,或山行,多么好啊。也许,早春的景色过于素淡了;可也正因 为还没有万紫千红的撩拨,才更宜于漫步、沉思。 ②趁个假日,我出了城,径自寻春去了。“山带去年雪,春来何处峰?”眼前,蓟塞披沙, 燕山负雪,可凭借什么去寻觅春天的第一双足迹呢?嗯,春的影子么,该是绿的。如果找见了大 地上最初的一小片草地,那