江苏省南京市行知实验中学苏教版高中语文选修《短篇小说选读》教案：鉴赏家

《鉴赏家》 学习目标: 1、了解汪曾祺小说的风格。 2、把握小说的主旨和人物形象。 3、赏析“融画入文”的叙事手法。 【课前任务】： 1、 查资料，了解作者及写作背景[来源:学.科.网] 中国最后一个士大夫——汪曾祺 汪曾祺(1920－1997)，江苏高邮人，小说家、散文家、戏剧家，一代小说大师沈从文的弟子。他博学多识，情趣广泛，对书画、医道、戏剧与民间文艺都有深入钻研。他一生所经历的轰轰烈烈的大事可谓多矣，比如3岁丧母，17岁经历战乱，后又因战争未能从西南联大如愿毕业，一度谋职无望艰苦备尝，更成为政治斗争的牺牲品。大起大落的经历，使他深感现代社会生活的喧嚣和紧张，形成了向往宁静、闲适、恬淡的心理定式，追求心灵的愉悦、净化和升华，于是汪曾祺把自己的散文定位于写凡人小事的小品。这些小说多写童年、故乡，写记忆里的人和事，在淳朴自然，清淡委婉中表现和谐的意趣。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。 主要作品：著有小说集《邂逅集》，小说《受戒》、《大淖记事》，散文集《蒲桥集》，大部分作品收录在《汪曾祺全集》中。[来源:学科网] 汪曾祺的《鉴赏家》写于1982年。他的相当一部分小说都是写家乡，写小城的生活，平常的人事，每天都在发生、举目可见的小小的悲欢。他的作品往往融进风俗的内涵，“人情”和“风土”，原是紧密关联的，汪曾祺小说中的风俗，其实往往是对故土的追怀；人到了暮年，怀乡怀旧，如朝花夕拾，如秋水黄昏，有一种说不出来的惆怅和凄凉。 2、 生字生词积累 1、给加点字注音 亲（qìng）家   亲（qīn）属   萝卜（bo）    占（bǔ）卜 遗（yí）嘱    奔（bēn）放 厚遗（wèi）    投奔（bèn） 装模（mú）作样  模（mó）范典型 2、词语辨析 【迟钝•愚钝】二者都有“不灵活”的意思。不同的是：“迟钝”是指反应慢，思想、行动不灵活，如“他现在老了，反应有些迟钝”；“愚钝”是指愚笨，不伶俐，语义较“迟钝”重，如“他为愚钝”。 【景色•景致•风景】三者都含有“风景”的意思。不同的是：“景色”和“景致”在句子中一般只用作主语和宾语，而“风景”除了用作主语、宾语外，还可以用作定语，如“风景区”“风景画”“风景照片”等，这些定语都不能换作“景致”“景色”。另外“风景”还有比喻用法，如“煞风景”，而