高中政治人教版选修五专题4.2 就业维权之道 课件(共17张PPT )

就 业 维 权 专题四 劳动就业与守法经营 人教版选修5《生活中的法律常识》 第二框 之 道 1、学习小组。全班以小组形式参与竞赛。 2、规则要求。讨论有序，依次发言，做好记录。每回答正确或者提出有意义的问题时，可以获得10分。若发言精彩，赢得其他组同学自发的掌声，可额外奖励10分。 3、评价方式。分数最高的小组获得胜利。 活动一 你说我写 法律知识大比拼 --权利义务知多少 · 4 合作探究一： 第一环节：问答题 1、法律规定劳动者享有哪些权利？ 2、法律规定劳动者要履行哪些义务？ 5、劳动者在哪些情况下可以享受到社会保险和社会福利的权利？ 4、在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过（）小时，每月不得超过（）小时； 3、劳动者的劳动报酬一般包括哪些形式？ · 5 法律知识比拼 第一环节：问答题 6、在我国，法定休假节日有哪些？ 7、在我国，国家对女职工实行怎样的特殊保护？ 8、未成年工指的是哪部分人群？ 9、为保障劳动者获得劳动安全卫生保护的权利， 用人单位需要做什么？ · 6 合作探究一： 第二环节：判断题 1、用人单位必须以实物的形式作为劳动报酬支付给劳动者； 3、学生在校缴纳保险，属于维护了劳动者社会保险和社会福利的权利； 2、用人单位需要对从事有职业危害的劳动者定期进行健康检查； · 7 合作探究一： 第二环节：判断题 5、劳动者享有遵守劳动纪律和职业道德的权利； 4、劳动安全卫生制度被称为社会的“安全网”和“稳定器” ； 一、劳动者的权利和义务 权利: （1）取得劳动报酬的权利 （2）休息休假的权利 （3）获得劳动安全卫生保护的权利 （4）享受社会保险和社会福利的权利 （5）平等就业和选择职业的权利； （6）接受职业技能培训、依法参加和组织工会的权利、参加民主管理的权利、提请劳动争议处理等。 义务：完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德 活动二 你说我写 学以致用 --劳动者的维权路 合作探究二： 1.视频中张海超哪些权利受到了侵害？ 2.如果你是张海超，碰到类似的劳动争议，你该采取哪些合法手段维权？（结合本课所学知识回答，说明选择的原因、具体做法） 要求：请同学们分组讨论，每组选派一个代表发言； 讨论时间3分钟。 二、劳动者的维权路 （1）协商