内容正文:
专题02 四种命题和充要条件
专题知识梳理
1.命题及其真假
能够__判断真假__的语句叫做命题.其中判断为真的语句叫做真命题,判断为假的语句叫做假命题.
2.四种命题及其关系
(1)四种命题间的相互关系:
(2)四种命题的真假关系:
①两个命题互为逆否命题,它们有
__相同__的真假性;
②两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性__没有关系__.
3.充分条件与必要条件
(1)如果p⇒q,则称p是q的__充分条件__,同时称q是p的__必要条件__.
(2)①如果p⇒q,且q⇒p,则称p是q的__充分必要条件__;简称为p是q的__充要条件__.
②如果p⇒q,但q⇒/ p,则称p是q的__充分不必要条件__;
③如果p⇒/ q,但q⇒p,则称p是q的__必要不充分条件__;
④如果既有p⇒/ q,又有q⇒/ p,则称p是q的__既不充分也不必要条件__.
考点探究
考向1 四种命题间的关系的判定
【例】 已知函数f(x)是(-∞,+∞)上的增函数,a,b∈R,对命题“如果a+b≥0,则f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b)”.
(1)写出否命题,判断其真假,并证明你的结论;
(2)写出逆否命题,判断其真假,并证明你的结论.
题组训练
1.下列命题中为真命题的序号是________.
若,则;
命题:若,则或的逆否命题为:若且,则;
“”是“直线与直线互相垂直”的充要条件;
命题“若,则”的否命题为“若,则”.
2.(选修2-1 P21复习题第4题改编)命题“若x2>y2,则x>y”的逆否命题是___________.
3.给出以下四个命题:
①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题;
②“全等三角形的面积相等”的否命题;
③“若q≤-1,则x2+x+q=0有实数根”的逆否命题;
④若a+b是偶数,则整数a,b都是偶数.
其中真命题是 .(填序号)
4.有三个命题:
①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题;
②“若a>b,则a2>b2”的逆否命题;
③“若x≤-3,则x2+x-6>0”的否命题.
其中真命题的序号为____________.
考向2 充要条件、必要条件的判定
【例】给出下列三个命题:
①“a>b”是“3a>3b”的充分不必要条件;
②“α>β”是“cos α<cos β”的必要不充分条件;
③“a=0”是“函数f(x)=x3+ax2(x∈R)为奇函数”的充要条件.
其中正确命题的序号为________.
题组训练
1.“”是“”的___________条件.
2.
“x>1”是“(x+2)<0”的____________条件.
3. 已知直线a,b分别在两个不同的平面α,β内,则“直线a和直线b相交”是“平面α和平面β相交”的______________条件.
考向3 充分必要条件的应用
【例】已知集合M={x|x<-3或x>5},P={x|(x-a)(x-8)≤0}.
(1)求实数a的取值范围,使它成为M∩P={x|5<x≤8}的充要条件;
(2)求实数a的一个值,使它成为M∩P={x|5<x≤8}的一个充分不必要条件;
(3)求实数a的取值范围,使它成为M∩P={x|5<x≤8}的一个必要不充分条件.
题组训练
1.已知p:<1,q:x2+(a-1)x-a>0,如果p是q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是 .
2.已知集合A={x∈R|<2x<8},B={x∈R|-1<x<m+1},若x∈B成立的一个充分不必要条件是x∈A,则实数m的取值范围是__________.
3.(拔高题)若x<m-1或x>m+1是x2-2x-3>0的必要不充分条件,则实数m的取值范围是________.
4.已知命题p:“方程有两个不相等的实根”,命题p是真命题。
求实数m的取值集合M;
设不等式的解集为N,若是的充分条件,求a的取值范围.
5.已知集合,;设p:,q:,若P是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
6.(拔高题)已知两个关于x的一元二次方程mx2-4x+4=0和x2-4mx+4m2-4m-5=0,求两方程的根都是整数的充要条件.
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专题02 四种命题和充要条件
专题知识梳理
1.命题及其真假
能够__判断真假__的语句叫做命题.其中判断为真的语句叫做真命题,判断为假的语句叫做假命题.
2.四种命题及其关系
(1)四种命题间的相互关系:
(2)四种命题的真假关系:
①两个命题互为逆否命题,它们有
__相同__的真假性;
②两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性__没有关系__.
3.充分条件与必要条件
(1)如果p⇒q,则称p是q的__充分条件__,同时称q是p的__必要条件__.