2-2-3大气的运动（课件+word）-【创新设计】2019版同步课堂讲义地理（鲁教版必修1）（13省专用）

第3课时　大气的运动 【情景激趣】　歌曲《军港之夜》的歌词“军港的夜啊，静悄悄……海风你轻轻地吹……”从热力环流的角度看歌词是否妥当？ 课标内容要求 核心素养对接 知识体系引导 运用示意图等，说明热力环流原理，并解释相关现象。 1.运用示意图、视频、模拟实验等，说明热力环流形成过程→地理实践力＋综合思维 2.运用热力环流过程原理解释相关地理现象→人地协调观＋综合思维 　热力环流 |知识清单| 阅读教材P38“热力环流”，填写下列知识。 1.形成原因：地面冷热不均。 2.形成过程： (1)垂直运动 (2)水平运动 微思考 1.用热力环流知识分析冬季教室门上下缝隙气流的运行方向。 提示　上门缝气流向外吹，下门缝气流向里吹。 |案例探究| 材料　电视剧《三国演义》第76集“火烧上方谷”讲述了这样一个故事：公元234年春，诸葛亮在上方谷设伏兵，安排大将魏延诱敌深入。当司马懿等人追进上方谷时，山上士兵即投下石块堵塞谷口，同时引燃谷内干柴。刹那间，上方谷硝烟弥漫，火海一片。正当司马懿父子以为必死无疑时，天空竟然乌云密布，接着就下起大雨，司马懿感谢苍天保佑，趁机逃脱。该战十分惨烈，打扫战场时发现四周山顶都覆盖着未烧尽的衣服和草木灰。诸葛亮叹道：“谋事在人，成事在天。”火烧上方谷与热力环流有关，下图为热力环流形成示意图。 结合图示探究： (1)近地面受热均匀的情况下，气压在垂直方向上有何分布规律？ (2)近地面受热不均的情况下，空气垂直方向上的运动特点以及气压的相应变化是怎样的，请完成下表。 冷热状况 气流运动 气压变化 对应高空气压 受热的地方(A地) 受冷的地方(B、C地) (3)空气在水平的方向上会怎样运动？ (4)图示的热力环流形成的过程中，主导性的是垂直运动还是水平运动？并分析原因。 答案　(1)由于地表受热均匀，水平方向上同一高度压强相等，垂直方向上气压自下而上越来越低。 (2) 冷热状况 气流运动 气压变化 对应高 空气压 受热的地方(A地) 上升 变小 变大 受冷的地方(B、C地) 下沉 变大 变小 (3)由高压流向低压。 (4)垂直运动。　近地面受热不均，产生大气的垂直运动(对流)，然后产生水平方向上的气压差异，推动空气在水平方向上由高压流向低压，从而形成热力环流。 |方法规律| 1.热力环流的形成 由于地面冷热不均而形成的空气环流，称为热力环流。热力环流的形成过程如下图所示： 理解热力环流的形成，关键抓住以下两点关系： (1)温压关系：(结合上图中甲、乙、丙三地图示) (2)风压关系：水平方向上，风总是从高压吹向低压(如图中①②③④所示)。 2.热力环流的几种常见形式 热力环流是一种常见的自然现象。海陆热力性质的差异，山谷、山坡的受热不均，人类活动等都可能导致热力环流的形成。具体分析如下： (1)海陆风 (2)山谷风 (3)城市热岛环流 3.等压面的“高凸低凹”规律 因地面冷热不均，导致同一水平面上出现气压差异，进而等压面发生弯曲，即等压面凸向高空的为高压，下凹的为低压，可形象地记忆为“高凸低凹”，具体如下图所示： 　大气的水平运动——风 |知识清单| 阅读教材P39“大气的水平运动——风”，填写下列知识。 1.风的形成过程 受热不均⇒气压梯度⇒水平气压梯度力⇒大气由高气压区向低气压区作水平运动。 2.风的形成原因 3.受力分析(北半球近地面) 符号 F1 F2 F3 类型 水平气压梯度力 摩擦力 地转偏向力 方向 垂直于等压线，指向低压 与风向相反 总是垂直于风向，北半球向右，南半球向左 4.力的作用效果 (1)在高空，风向主要取决于水平气压梯度力和地转偏向力，风向可偏至与等压线平行。 (2)在近地面，风在水平气压梯度力、地转偏向力与摩擦力的共同作用下，风向总是与等压线斜交。 微思考 2.为什么海面上的风力往往比陆地上大？ 提示　海洋表面与陆地表面的摩擦力不同，地面摩擦力大，海洋摩擦力小，所以相同气压条件下，海面上的风力往往比陆地上大。 |案例探究| 材料　我国汉代曾发明过一种用做军事信号的“孔明灯”，它其实就是一种灯笼。先用很轻的竹篾扎成框架，再用纸糊严，并在下面留口，在灯笼的下面固定一个小碟，在碟内放入燃料，点燃后，当灯笼内的空气被加热到一定温度时，灯笼就能腾空而起。孔明灯最开始升空的时候，速度较慢，等升到一定高度之后，速度就变得很快。 结合材料探究： (1)“孔明灯”为何越向高空，运行速度越快？ (2)影响风的因素有哪些？ 答案　(1)越向高空，摩擦力越小，风力越大，所以运行速度会加快。 (2)水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力。 |方法规律| 1.影响风的三种力 风的形成受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力三种力