1.1.2 时间和位移（课件+word）-【创新设计】2019版同步课堂讲义物理（人教版必修1）9省专用

1.1.2　时间和位移 学习目标 核心提炼 1.知道时刻与时间间隔的区别和联系，能在具体的情境下识别时刻和时间间隔。 6个概念——时刻、时间间隔、路程、位移、矢量、标量 1种方法——描述直线运动的方法 3个区别：时刻与时间间隔、位移与路程、标量与矢量 2.理解路程和位移的概念，能说出它们的区别。 3.认识标量和矢量，知道标量和矢量遵从不同的运算法则。 4.能在坐标系中定量地描述直线运动的位置和位移。 一、时刻和时间间隔 [观图助学] 8∶00和8∶15和15分钟哪个表示时刻？哪个表示时间间隔？ “五点钟”和“半个小时”哪个指时刻？哪个指时间间隔？ 1.时刻：表示某一瞬间，在时间轴上用点来表示。 2.时间间隔：表示某一过程，在时间轴上用线段来表示。 3.二者的联系：两个时刻之间的间隔即为时间间隔 [理解概念] 　判断下列说法是否正确。 (1)2018年1月11日早晨7时36分天安门广场上五星红旗冉冉升起，7时36分指时刻。(√) (2)小明同学每天早上6∶00起床，上学路上需要10分钟，6∶00和10分钟都是指时间间隔。(×) 二、路程和位移 [观图助学] 位移和路程有什么不同？各怎样表示的？ 1.路程：物体运动轨迹的长度。 2.位移 (1)物理意义：表示物体(质点)位置变化的物理量。 (2)定义：从初位置到末位置的一条有向线段。 (3)大小：初、末位置间有向线段的长度。 (4)方向：由初位置指向末位置。 [理解概念] 判断下列说法是否正确。 (1)汽车里程表记录的是汽车的位移。(×) (2)200 m短跑比赛中运动员的位移是200 m。(×) (3)位移大小不大于路程。(√) 三、矢量和标量 1.矢量：既有大小又有方向的物理量。 2.标量：只有大小，没有方向的物理量。 3.运算法则：两个标量的加减遵从算术加减法，矢量相加的法则与此不同。 [理解概念] 判断下列说法是否正确。 1.长度、时间、质量、温度都是标量。(√) 2.力、位移都是矢量，运算法则是算术法则。(×) 3.位移是矢量，正、负号表示方向，温度是标量，正、负号表示大小。(√) 四、直线运动的位置和位移 [观图助学] 从图中可以看出，跑步者花了4 s从树下跑到路灯处。将跑步者的起始位置作为原点。从位置1到位置2的矢量，表示跑步者在该时间间隔内的位移的方向和大小。 研究直线运动时，在物体运动的直线上建立x轴，如图1所示。 图1 1.物体的初、末位置：可用位置坐标x1、x2表示。 2.物体的位移：Δx＝x2－x1。 预习完成后，请把你疑惑的问题记录在下面的表格中 问题1 问题2 　时刻和时间间隔 [观察探究] 如图2甲、乙所示：“上午8时上课、8时45分下课”、“每节课45分钟”、“第2 s初”、“第5 s末”、“第6 s内”…... 图2 (1)以上说法中，哪些表示时刻？哪些表示时间间隔？ (2)“第2 s初”、“第5 s末”、“第6 s内”分别对应时间轴上的哪一点或哪一段？在图乙上标明。 答案　(1)时刻有“8时”、“8时45分”、“第2 s初”、“第5 s末”；时间间隔有“45分钟”、“第6 s内”。 (2)如图所示。 [探究归纳] 1.时刻和时间间隔的表示方法 在表示时间的数轴上，时刻用点表示，时间间隔用线段表示。如图所示，0～3 s表示3 s的时间间隔，即前3 s；4～5 s 表示第5 s内，是1 s的时间间隔。时间轴上“1”所对应的刻度线记为第1 s末，也表示第2 s初，是时刻。 2.时间间隔与时刻的区别和联系 时间间隔 时刻 区 别 物理意义 两时刻间的间隔 某一瞬时 时间轴上的表示方法 时间轴上的一段线段表示一段时间 时间轴上的点表示一个时刻 表述方法 “3 s内”、“前3 s内”、“后3 s内”、“第1 s内”、“第1 s 到第3 s”等均指时间间隔 “3 s末”、“第3 s末”、“第4 s初”、“八点半”等均指时刻 联系 两个时刻的间隔即为时间间隔， 即Δt＝t2－t1 [试题案例] [例1] (多选)关于时间间隔和时刻，下列说法正确的是(　　) A.物体在5 s时指的是物体在5 s末时，指的是时刻 B.物体在5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间间隔 C.物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间间隔 D.第4 s末就是第5 s初，指的是时刻 解析　画出时间轴 从坐标轴上分析，选项A、C、D正确。 答案　ACD 区分时刻和时间间隔的方法 (1)利用上下文判断：分析所给的说法，根据题意体会。 (2)利用时间轴判断：画出时间轴，把所给的时刻或时间间隔标出来，时刻对应一个点，时间间隔对应一条线段。　　　　　　 [针对训练1] (多选)北京时间2