沪粤版八年级物理上册习题课件：3.6专训凸透镜成像规律的探究(共19张PPT)

专训 凸透镜成像规 律的探究 第三章 光和眼睛 习题课 1. 探究凸透镜成像规律的实验： (1)实验过程中，应在光具座上依次放上蜡烛、凸透镜和 光屏，并调节三者中心处于同一高度上，这样做是为 了使凸透镜成的像处于光屏中心。 (2)实验中用烛焰作为成像物体，是因为烛焰是光源，可 在光屏上成明亮的像。 (3)实验应在较暗的环境中进行，这样便于观察烛焰的像。 2. 当物体距凸透镜无限远时，可以认为从物体射来的光 是平行光，经凸透镜后会聚在焦点处。利用太阳光粗 略测量凸透镜的焦距运用的就是这个原理。 1 训练角度 器材调节 【中考·杭州】小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的的是(　　) A．将凸透镜往上移　　　B．将光屏往下移 C．将蜡烛往上移 D．将蜡烛往下移 例1 C 做法A、D会使像向上移动， 做法B会使像在光屏上的位置更偏上。 【点拨】 在探究“凸透镜成像的规律”实验中，由于蜡烛燃烧变短，使烛焰的像成在了光屏中心的上方，要使像重新成在光屏的中心，如果只调凸透镜，应将凸透镜向________调。 【同类变式】 1. 下 【中考·潍坊】如图所示，是探究凸透镜成像规律的实验装置，烛焰、透镜和光屏的中心大致在同一高度，当凸透镜的焦距f＝10 cm、物距u＝15 cm、像距v＝30 cm时，在光屏上得到________、________的实像，撤去光屏，简要说明观察该像的方法______________________________________。 2. 在光屏位置的后面向透镜方向观察 倒立 放大 2 训练角度 规律探究 【中考·常德】小明同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，选用了焦距未知的凸透镜： (1)将凸透镜安装在光具座上，用平行光作为光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图所示，则该凸透镜的焦距为________cm。 例2 10 (2)正确安装调节好实验装置后，小明同学进一步实验，当把蜡烛放在距凸透镜25 cm处时，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立________(填“放大”或“缩小”)的清晰的实像。 (3)应用(2)中描述的凸透镜成像原理，可以制成________(填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)。 (4)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜下半部分，则光屏上所成的像________(填“完整”或“不完整”)。 缩小 照相机 完整 (1)在光屏上得到一个最小最亮的光斑，该点为焦点，由图知，焦点到凸透镜的距离为10 cm，即焦距为10 cm； (2)当把蜡烛放在距凸透镜25 cm处时，物距大于2f，成倒立缩小的实像； (3)照相机是根据凸透镜成倒立缩小实像的原理制成的； (4)用不透明的纸挡住透镜下半部分，上半部分仍能够折射成像，所以光屏上所成的像仍然完整。 【点拨】 【东营】在“探究凸透镜成像的规律”实验中，某同学的实验如图甲所示： (1)要使蜡烛的像成在光屏的中 央，应将光屏向______(填 “上”或“下”)调整。 (2)若此凸透镜的焦距为10 cm，蜡烛放在距离凸透镜15 cm处，调节另一侧光屏的位置可得到烛焰清晰、倒立、______(填“放大”“缩小”或“等大”)的______(填“实”或“虚”)像。 【同类变式】 1. 下 放大 实 (3)某小组实验时对图甲中的装置进行了改进，将蜡烛换成LED灯、光屏换成带有方格的光屏，如图乙所示。 ①蜡烛换成LED灯的优点是_______________________ ___________________________________________。 ②光屏换成带有方格光屏的优点是_______________。 实验现象更明显、便于观察、成像稳定、形状直观、亮度高、减少污染等 便于比较像的大小 【中考·连云港】如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。下表是小华同学实验时记录的几组数据： 2. 实验次数 物距u/cm 像距v/cm 1 30 15 2 20 20 3 15 30 4 5 / (1)第4次实验时所成像的特点是________________。 (2)当光屏上得到一个倒立缩小的实像时，保持透镜的位置不变，要使光屏上的像变大些，应将蜡烛______透镜，将光屏______透镜。(均填“靠近”或“远离”) (3)第1次实验时，小华将一近视眼镜紧贴在凸透镜的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向________(填“靠近”