苏科版物理九年级上册11.3功 课件 (共20张PPT)

功 复习提问： １．放在桌面上的木块受到几个力的作用？ FＮ Ｇ ２．用力拉在水平桌面上的木块，木块静止，则木块受到几个力的作用？用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则小车受到几个力的作用？ 哪个力的作用有了成效？ 拉小车的力使小车向前运动 对小车作了功 FＮ Ｇ Ｆ f Ｆ FＮ Ｇ f * 　 如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力做了功。 为了了解物理学中的功，我们来分析几个实例: 力做功 根据上面的实例，你知道用什么标准来判断是否做功吗？ （作用在物体上的力） （物体在力的方向上移动的距离） Ｆ s 必须需要，缺一不可． 两个必要因素 分析： s＝０ Ｆ≠０ 没有做功．（劳而无功） 乙 推而未动 根据做功的两个必要因素，分析下面图例是否做功. 分析： s≠０ Ｆ＝０ 没有做功．（不劳无功） 分析： 没有做功．（劳而无功） s≠０ Ｆ≠０ Ｆ⊥s s F １．当你端着一盆水不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？ ２．用力推讲台,讲台没有动，人累吗？人做功了吗 ３．用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？ (Ｆ≠０ s＝０) (Ｆ＝０ s≠０ ) 考考你 ４．人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？ ５．人提一桶水沿水平方向前进，提桶的力做功了吗？ s≠０ Ｆ≠０ Ｆ⊥s 小结 1.有力(Ｆ≠０)，但是在力的方向上通过的距离为零(s＝０)． 2.有距离(s≠０)，但在运动方向上物体没有力(Ｆ＝０)的作用 3.有力(Ｆ≠０) ，也有距离(s≠０) ，但是力和运动方向是相互垂直(Ｆ⊥s)的． （作用在物体上的力） （物体在力的方向上移动的距离） Ｆ 做功 (两个因素) 不 做 功 s 下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功： （1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起 （2）人再一次用力把箱子提起 （3）人用力提着皮箱在原地不动 （4）人提着箱子在水平路面上走了50米 （5）人提着箱子站在水平匀速行使的汽车上 （6）人提着箱子上楼 功的计算 力学中规定：功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积． 即：功＝力×距离 　　　则： 牛（N） 米（m） 焦耳（J） 即：１J＝１