冀教版八年级上册数学 第12章 12.1.1 分式及其基本性质 同步测试(无答案)

12．1.1　分式及其基本性质同步测试 1.在，，，中，是分式的有( ) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2.若分式的值为零，则x的值为( ) A．0 B．1 C．－1 D．±1 3.下列分式中，无论x为何值，一定有意义的是( ) A. B. C. D. 4．若分式无意义，则( ) A．a＝2 B．a＝0 C．a＞2 D．a＞0 5．若分式的值为0，则x的值为( ) A．－1 B．0 C．2 D．－1或2 6．(邯郸丛台区期末)若分式有意义，则x的取值应满足( ) A．x≠3 B．x≠4 C．x≠－4 D．x≠－3 7．(承德兴隆县期中)当x＝1时，下列分式中值为0的是( ) A. B. C. D. 8．使得等式＝成立的m的取值范围为( ) A．m＝0 B．m＝1 C．m＝0或m＝1 D．m≠0 9．(定州期末)分式可变形为( ) A. B．－ C. D．－ 10．下列各式中，与分式相等的是( ) A. B. C. D. 11．对于分式，当x＝a时( ) A．分式的值为0 B．若a≠，则分式的值为0 C．分式无意义 D．若a＝－，则分式无意义 12．(邢台月考)不改变分式的值，如果把其分子和分母中的各项的系数都化为整数，那么所得的正确结果为( ) A. B. C. D. 13．下列各式中，正确的是( ) A.＝ B.＝0 C.＝ D.＝ 14．如果把分式中的x和y都扩大3倍，那么原分式的值是( ) A．不变 B．缩小至原来的 C．扩大3倍 D．缩小至原来的. 15.下列式子中，哪些是整式？哪些是分式？ ，－，x2－，(a2＋2ab＋b2)，，. 16．判断下列分式的变形是否正确，并说明理由． (1)＝； (2)＝－； (3)＝－； (4)＝. 17.已知x＝－2时，分式无意义；x＝4时，此分式的值为零，则a＋b＝