2019年秋人教部编版语文七年上册课外文言文阅读与传统文化拓展训练课件：第八部分文言文比较阅读 (共6份打包)

（一）《咏雪》和 《智子疑邻》 【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 把家里人聚在一起 不久，一会儿 【乙】宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 ——选自《韩非子·说难》 名词作动词，下雨 果然 【词语溯源，回归教材】 1.解释下列加点的词。 （1）谢太傅寒雪日内集 （2）俄而雪骤 （3）暮而果大亡其财 （4）宋有富人，天雨墙坏 （把家里人聚集在一起） （果然） （不久，一会儿） （名词作动词，下雨） 2.下列选项中加点词的意思相同的一项是 A.公欣然曰 其人舍然大喜 B.未若柳絮因风起 因往晓之 C.其邻人之父亦云 于我如浮云 D.而疑邻人之父 以我酌油知之 A 【解析】A.……的样子；B.趁、乘/于是；C.说/云彩；D.助词，的/代词，指射箭是凭手熟的道理。 3.用现代汉语翻译下列句子。 （1）撒盐空中差可拟。 （2）暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 跟把盐撒在空中差不多。 这天晚上果然丢失了大量财物，那家人很赞赏儿子的聪明，却怀疑来偷盗的是隔壁的老人。 4.下列说法不正确的一项是 A.两篇文章中儿女的回答都体现了他们的聪明才智。 B.【甲】文最后交代兄女（谢道韫）的身份，暗示谢太傅更赞赏谢道韫的才气。 C.【乙】文的故事主旨在于说明人的先见之明。 D.两篇文章都涉及对一个问题的看法，【甲】文从不同角度咏雪，【乙】文从相同角度强调了修补防盗。 C 5.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好，为什么？ “柳絮因风起”更好。作者没有表态，却在最后补充交代了谢道韫的身份，这是一个有力的暗示，表明他赞赏谢道韫的才气。因为柳絮团状，与雪花相似，漫天飞舞给人以想象和美感，比喻十分传神，而且还给人以春天即将到来的温暖的感觉，有深刻的意蕴。 6.《智子疑邻》有何寓意？这对我们有何启示？ 凡事要尊重事实，不能凭主观感情去判断是非，听意见应听正确的，而不要看这意见是什么人提出的，对人不能持偏见。 【译文】【乙】宋国有个富人，（因）天下雨（那个富人家的）墙（被）毁坏。他儿子说：“如果不（赶紧）修筑它，一定会有盗贼进来。”隔壁的老人也这么说。这天晚上果然丢失了大量财物，那家人很赞赏儿子的聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。 $$（三）《诫子书》 和《周公诫子》 【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 增长 轻薄 【乙】成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣； 辅佐 肃敬，谦逊有礼。 荣华显贵 土地广大，守之以俭者，安；禄位尊盛，守之以卑者，贵；人众兵强，守之以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子富有四海由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？” ——选自《韩诗外传》 行为约束而有节制，不放纵。 位高势盛 地位显要 同“威”，威严。 指明察事理 聪慧，明智 愚拙，不巧伪 明智，聪明。 见闻广博 奉行，遵从。 谨慎，慎重。 【注释】①恭：肃敬，谦逊有礼。②荣：荣华显贵。③俭：行为约束而有节制，不放纵。④尊盛：位高势盛。⑤贵：地位显要。⑥畏：同“威”，威严。⑦聪明：指明察事理。⑧睿智：聪慧，明智。⑨愚：愚拙，不巧伪。⑩哲：明智，聪明。⑪由：奉行，遵从。⑫慎：谨慎，慎重。 【词语溯源，回归教材】 1.解释下列加点的词。 （1）非学无以广才 （2）险躁则不能治性 （3）又相天子 （4）博闻强记，守之以浅者 （增长） （辅佐） （轻薄） （见闻广博） 2.下列选项中加点词的意思相同的一项是 A.静以修身 守之以浅者 B.淫慢则不能励精 有龙则灵 C.周公诫之曰 夫君子之行 D.然一沐三握发 然则天下之事 B 【解析】A.表示后者是前者的目的/用；B.就；C.代词，指伯禽/助词，的；D.然而，但是/如此，这样。 3.用“/”给下面的句子