6.1 语不惊人死不休——选词和炼句（课件+word）-《优化指导》2019版新课标同步课堂语文 语言文字应用（人教版）

第一节　语不惊人死不休——选词和炼句 一字生辉 苏东坡与他的妹妹苏小妹及诗友黄山谷一起论诗。小妹说出“轻风细柳”和“淡月梅花”后，要哥哥从中各加一字，说出诗眼。苏东坡当即道：“轻风摇细柳，淡月映梅花。”不料苏小妹却评之为“下品”。苏东坡又道：“轻风舞细柳，淡月隐梅花。”小妹微笑道：“好是好了，但仍不属上品。”黄山谷忍不住问道：“依小妹的高见呢？”苏小妹便念了起来：“轻风扶细柳，淡月失梅花。”苏东坡、黄山谷不禁抚掌称妙。 [点评]　“轻风”徐来，“细柳”动态不显，怎能配得上“摇”“舞”这类较露的动词呢？唯有“扶”字才恰到好处，与“轻”“细”相宜，并且又把风人格化了。下句中添“映”“隐”也欠贴切。试想，恬静的月亮已经辉满大地，梅花在月光照映下，也就黯然失色了。一个“失”字，就勾画了月色和梅花相互交融的情景，增强了这一首诗的感染力，真是一字生辉。 1．阅读“修饰不只是‘装饰’”，讨论：恰当地使用修饰语有什么好处？在使用修饰语时应注意什么？ 答案　(1)恰当地使用修饰语，能够反映事物的特征、性质，或事件发生的原因、环境、状态，很好地表现文章的内容；恰当地使用修饰语，还能够很好地表达作者的思想感情。 (2)修饰语并不需要华丽的辞藻、繁复的句式，但讲究平实而到位，贴切而富有表现力，还要注意前后照应等。 2．阅读“生命在于‘动’”，结合其中对于朱自清《绿》中的几个句子所使用的动词的分析，讨论：什么是炼字？诗词文章中一般讲究炼字的词语有哪些？ 答案　炼字，就是为了表达的需要，在用字遣词时进行精细的推敲和创造性的搭配，使所用的字和词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果，从而达到“炼意”，也就是更好地表达文段所营造的意境的效果。 经典的诗文往往讲究炼字，以下词语是锤炼的重点： 1．请阐释选词、用词准确、生动的特点和方法。 [点拨]　 内容 特点 方法 准确 用词精当，最能表达你要说的意思 选择时要注意区别词的不同含义，尤其是要注意同义词在程度、范围、感情色彩、语法特点上的细微差别，尽可能地选择能够恰如其分地反映客观事物及思想感情的词语 生动 善于使用新颖别致的词语，形象地表情达意 (1)用词要形象。形象是指遣词造句要尽力摹写事物的原貌，凸显事物的特色，揭示事物的神韵，唤起读者的想象，使人如睹其物、如临其境、如见其人 (2)用词要蕴情。无论是叙事、状物，还是写景、抒情，写作者一定要将自己的情感、喜恶融于其中 (3)用词要创新。所谓创新是指在遣词造句时赋予词语新的用法，或者将一些常规词语通过置换、添加、仿拟等方式使之在特定的语境中产生新的意义和用法。如褒义词贬用、贬义词褒用，或者将小词大用、大词小用 2．请阐释炼句简洁、连贯的特点和方法。 [点拨]　 内容 特点 方法 简洁 用最经济的句子形式表达最丰富的思想，力求言简意赅 (1)找主干、理枝叶来发现和消除歧义 (2)分析句间关系来发现和删除重复的语句 (3)把握文段主旨来发现和删除游离中心或话题之外的内容 (4)恰当地运用省略和称代 (5)恰当地对某些内容进行概括和合并 连贯 前后句子在内容和形式上要恰当地衔接，做到行云流水 (1)分析语段，统一话题。在连续表述中，不轻易变换主语 (2)分析句子间关系，保持合理的语序。常见的语序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(由特殊到一般、由总到分、由重到轻、由主到次等) 3．请阐释语言表达鲜明的定义和方法。 [点拨]　语言表达鲜明指的是遣词造句语意明确、条理清楚，能够把事物的性质、状态以及事物之间的复杂关系清晰地告诉读者。 4．请阐释语言表达得体的定义和方法。 [点拨]　语言表达得体指在语言交际时，要根据语境使用最恰当的语言，即根据目的差异、色彩差异，根据场合对象的差异来调整语言。 语言表达得体的方法：①用词要妥当。弄懂词义，区别词的感情色彩、词义轻重、范围大小，区别表示具体的、个别的事物的词与表示概括的、集体的事物的词。②根据不同的情境，选用适当的语言。在同一篇文章或同一场合，要保持语言风格的一致性。③根据不同的场合、说话对象，选择与之相适合的语言。④根据表达目的，选择与之相适合的语言。 近年高考对这一部分的考查主要集中在词语辨析，语言的简明、连贯以及古诗词阅读鉴赏上。 词语辨析是近年命题的一个热点，也是一个难点。近义词涉及的范围很广，数量较大，首先需要辨别词语的确切含义，把握使用对象与范围、感情色彩、固定搭配和语法功能等，由于在前面第五课已专门讲解了词语辨析，故本节不做重点讲解。 表意简明类试题考查的形式有续接句子、选择表意明确的句子和删减多余词语使之简明这几种形式。另外还有对语段或句子的简化。“连贯”考查围绕统一的话题，合理安排语言顺序，衔接恰当，前后呼应。此类试题也有两种考查方式，一是以客观题的形式在客观