人教版九年级化学上册 第二单元 课题2 氧气 导学案（有答案）

课题2 氧气 ◎教材导学 知识点一 氧气的性质 【自主预习】阅读课本P33-35后完成 1.（1）物理性质：通常状况下氧气是一种无色、无味的气体，密度比空气大（填“大”或“小”），它不易（填“易”或“不易”）溶于水，液态氧气是淡蓝色，固态氧气是淡蓝色雪花状。 （2）化学性质：①氧气的化学性质较活泼；②物质在空气中燃烧，实际上是与其中的氧气发生反应。 知识点二化合反应和氧化反应 【自主预习】阅读课本P35后完成 2.（1）由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应叫化合反应； （2）氧化反应指的是物质与氧的反应。氧化反应可分为剧烈氧化和缓慢氧化。 ①燃烧：物质在氧气中燃烧时剧烈的氧化反应，并伴有发光、发热现象； ②缓慢氧化：进行得很慢，甚至不容易被察觉的氧化反应，如食物腐蚀、动植物的呼吸等。 ◎自主检测 3.根据下列实验图示分析问题： （1）上述三个反应都是物质与氧气发生的反应，A中发生的现象是发出蓝紫色火焰，放出大量热，生成一种有刺激性气味的气体。 （2）通过实验，我们可总结出氧气有哪些性质呢？氧气的浓度对实验结果有没有影响？ 氧气是一种化学性质较活泼的气体，它可支持燃烧，氧气含量越高，燃烧越剧烈。 （3）硫、铁丝在氧气中燃烧时集气瓶中水的作用分别是防止生成气体污染空气；防止集气瓶破裂。 ◎基础达标 知识点一 氧气的性质 1.(2018·德州)下列有关氧气的描述正确的是（B） A．氧气参与燃烧是高能燃料 B．氧气能使带火星的木条复燃 C．红磷与氧气反应产生浓厚白雾 D．低温下氧气可以变成无色液体 2.(2018·临沂)下列实验现象的描述中，正确的是（B） A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C．镁条在空中燃烧，产生大量的白雾 D．木炭在空气中燃烧，发出红光，生成二氧化碳气体 3.根据如图所示研究氧气的性质。 图1 图2 （1）木炭在氧气中燃烧的文字表达式为碳 + 氧气点燃二氧化碳。 （2）图2实验中观察到细铁丝剧烈燃烧、放出热量、 火星四射，生成黑色固体。 （3）图1和图2中液体的作用分别是澄清石灰水用于检验木炭燃烧的产物；水是为了防止集气瓶底炸裂。 知识点二化合反应和氧化反应 4.生活中常见的下列变化，不属于缓慢氧化的是（B） A．钢铁生锈B．汽油燃烧