人教版语文必修一8《小狗包弟》练习（含基础练习、培优练习、提高练习） (共3份打包)

《小狗包弟》培优练习 一、能力拓展提升 阅读下面的文字,完成第1~4题。 红卫兵来了 流沙河 一群年轻人涌入后院,东张西望,似在找谁。他们厉声逼问木匠唐娃儿:“哪个是流沙河?”那位少年木匠不知所措,正在为难。明知躲不脱了,不如自首,也显得那个些。我大声说:“我是!”那一群年轻人跑过来,半圆圈围了我。联手罗师傅放下大锯,回避开去。包围圈缩小了。 又一群年轻人从小门面飞跑而来,七嘴八舌问道:“在哪儿?”他们蜂拥而上,包围圈由一层变为两三层。原来这两群年轻人就是从成都来的某中学红卫兵战斗队的小将,他们驻扎本镇多日,煽了不少风,点了不少火,已将此地的革命形势推向了高潮。现在他们即将凯旋成都,准备抓我回去,行“献俘”之礼,开斗争之会。他们先去家中捉我,又扑了空。可能有邻居给他们“点水”,他们跑到这里。兵分两路,一路从大门面,一路从小门面,杀入后院来。他们的小领袖甲问我:“你就是流沙河?”他似乎怀疑我是假冒的。 “同学们,我就是。”我握着锯柄说。 “你说你的本名。”小领袖乙说,似乎有考核我是否是假冒的意思。 我说出本名来。他们不再怀疑,但显然很失望。我是这样瘦弱,蓬头垢面,裸体跣脚,只穿一条幺裤,寒伧之至,不像他们斗争过的“黑帮”分子。 “你为什么躲在这儿?”小领袖甲问。 “我被押回老家,接受群众监督改造,已经半年。我不是躲来的。”我放开锯柄,伸出手掌请他们看凸起在指根下的茧皮。我说:“我靠拉大锯维持生活,已经半年。” 小领袖乙愤怒地喝斥道:“狡辩!你以为我们不看报!你是黑帮!沙汀黑帮!” 他双臂反抄在背后,似乎双手捏有一件东西而不让我看见。我想,可能是打人的凶器。 我解释说,1957年定我右派罪,当时沙汀是省文联负责人,我怎么可能入他的“黑帮”。我说,我与文学绝缘已9年了,根本不是文学界的人,不可能入任何帮。 “是小汽车送你到这儿来的吧?”有人问。 我解释说,1958年我被开除公职,只拿生活费,每月30元,做体力劳动,迄今9年了,怎么可能坐小汽车。 小将们还提了许多质问,都显得很无知。他们居然以为我的生活很好,拿稿费啦有存款啦住洋楼啦吃营养品啦。他们不了解当右派多么苦,因为他们太年轻了,又都是红五类子女,没有当右派的爸爸妈妈哥哥姐姐。我一一回答了他们的质问。他们都很失望,遂不再问。 这时候小领袖甲向小领袖乙做眉眼。小领袖乙面容黑瘦,眸子清亮,一副聪明相。他仍然双臂反抄着,不让我看见他捏的东西。他把嗓子提得老高,表情非常严厉,吼道:“你!好生改造!”随即垂下双臂,不再反抄。我看见了,他手提的是一卷粗麻绳。他那清亮的眸子骨碌一转,向小领袖甲投一个询问的眉眼。于是小领袖甲用目光扫一扫半圆形包围圈,命令:“走吧。”又掉脸向着我,叫我写一份认罪书,下午交到他们的驻扎地,由他亲收。然后他们一窝蜂似的走了。 我坐下来,准备吸烟。手抖,擦不燃火柴。叼着烟的嘴唇也在抖。罗师傅走回来,不好意思用眼睛看我,也不好意思开口说话,只坐着。我说头疼,下午再锯,便回家写认罪书去了。 (选自《锯齿啮痕录》) 1. 从结构上看,写木匠罗师傅的文字有什么特点?起什么作用? 　 　 2. 如何理解“他们驻扎本镇多日,煽了不少风,点了不少火,已将此地的革命形势推向了高潮”这句话的含义? 　 　 3. 红卫兵来“抓我”的情节悬念迭起,试分析这样写的作用。 　 　 4. 作者在文中说“小将们”“显得很无知”。联系全文说说红卫兵的无知具体表现在哪些地方。探究一下这样写的意图。 　 　 二、挑战自我潜能： 请尝试运用本文以小见大的手法，写一个生活细节或一个场景片段，来表现你对生活的思考和对社会的认识。力求包含真感情、真见解。200字左右。 　 参考答案 一、能力拓展提升 1. 特点:前后呼应。罗师傅先是“放下大锯,回避开去”,后是“走回来,不好意思用眼睛看我,也不好意思开口说话”。作者写罗师傅的尴尬处境,表明老百姓对红卫兵动辄抓人的害怕与憎恨。 【解析】文中写罗师傅的文字不多,只有两处,抓住“回避”“不好意思”等词分析即可。 2.交代了“文革”动乱的背景,写出了红卫兵的疯狂,红卫兵煽风点火造成本镇动乱,暗示下文“我”将被打成“沙汀黑帮”分子。 【解析】这是文中交代故事背景的一段文字,可以从红卫兵的举动中看到“我”将要被“审问”的必然性。 3.“他双臂反抄在背后”,先设置悬念;然后发现“我”不是所谓“黑帮”,“仍然双臂反抄着,不让我看见他捏的东西”;最后通过“垂下双臂,不再反抄”“他手提的是一卷粗麻绳”解开悬念。这样写使文章情节波澜起伏,比平铺直叙更有效果,揭露了红卫兵的狡诈、残暴和作者的无奈。 【解析】先找出文中能令人产生悬念的情节,如一再写到有一个红卫兵小领袖“双臂反抄在背后”,直到文章的结尾才写