第06课 逍遥游（课件+word）-《优化指导》2019版新课标同步课堂语文（人教版必修5）

第6课　逍遥游 [对应学生用书P　] 一、作者简介 安于清贫的思想巨人——庄子 庄子(约前369—前286)，名周，战国时期宋国蒙人。他曾做过蒙地的漆园小吏，后隐居于“穷闾陋巷”，以织屦糊口，过着极为清贫的生活。但艰难的生活并没有击垮他的意志，反而助长了他的豪气。他是中国文化史上一位伟大的人物。作为一位哲学家，他继承了老子开创的道家学派的思想并发扬光大，对中国古代哲学与思想产生了重要影响，与老子并称为“老庄”。作为一位文学家，他以超尘脱俗的思想、诡谲奇特的想象和汪洋恣肆的文风，使其散文成就高居先秦诸子散文之首。庄子的思想属于主观唯心主义体系，对待生活的态度是一切顺其自然，在政治上主张无为而治，反对一切社会制度，摒弃一切文化知识。 艺术 评价 庄子的作品散发着浓厚的浪漫主义气息和悲观厌世的虚无思想。庄子的文章想象奇特，构思巧妙，善用寓言和比喻，文笔汪洋恣肆。鲁迅先生赞誉说：“其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”其散文对后世影响很深 主要 作品 《庄子》是庄子和他的门人以及后学所著，今存33篇。其中内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。名篇有《逍遥游》《齐物论》《养生主》等 二、背景回放 绝对自由的歌声 春秋战国时期，是一个大动乱、大变革的时期，是中国社会由奴隶制到封建制的大转折时期，各种政治主张、哲学观 点、学术思想异常活跃，形成了儒、道、法等诸子百家争鸣的局面。 庄子天才卓绝，聪明勤奋，“其学无所不窥”(《史记·老子韩非列传》)，并非生来就无用世之心。但是，“而今也以天下惑，予虽有祈向，其庸可得邪”(《庄子·天地》)。一方面，“窃钩者诛，窃国者为诸侯”(《庄子·胠箧》)的腐败社会使他不屑与之为伍；另一方面，“王公大人不能器之”(《史记·老子韩非列传》)的现实处境又使他无法一展抱负。人世间既然如此浑浊，他追求自由的心灵只好在幻想的天地里翱翔，在绝对自由的境界里寻求解脱。正是在这种情况下，他写出了苦闷心灵的追求之歌《逍遥游》。 三、常识积累 道家学派 战国时期是一个思想大解放、学术空前繁荣的时期，道家是该时期重要学派之一，又称“道德家”。这一学派以春秋末年老子关于“道”的学说作为理论基础，以“道”说明宇宙万物的本质、本原、构成和变化。认为天道无为，万物自然相生，否认上帝鬼神主宰一切，主张道法自然，顺其自然，提倡清净无为，守雌守柔，以柔克刚。政治理想是“小国寡民”“无为而治”。老子以后，道家内部分化为不同派别，著名的有四大学派：庄子学派、杨朱学派、宋尹学派和黄老学派。 读准下面加点字的字音 北冥(mínɡ)　　　　　　 鲲鹏(kūn) 坳堂(ào)　　　　 抟扶摇(tuán) 草芥(jiè)　　　　 夭阏(yāo è) 舂粮(chōnɡ)　　　　 决起而飞(xuè) [对应学生用书P　] 一、阅读课文第1自然段，完成下面练习。 1．(通假现象)找出下面句子中的通假字并解释。 北冥有鱼，其名为鲲(通“溟”，海) 2．(实词虚词)解释下面句子中加点的词语。 (1)化而为鸟，其名为鹏(动词，变成) (2)怒①而②飞，其翼若垂天之③云(①动词，奋发，这里指鼓起翅膀。②连词，表修饰。③结构助词，的) (3)《齐谐》者，志怪者也(动词，记载) (4)鹏之①徙于南冥也，水击三千里，抟②扶摇③而上者九万里，去④以⑤六月息⑥者也(①助词，用于主谓之间，取消句子的独立性。②动词，环旋着往上飞。③名词，旋风。④动词，离开。⑤介词，用、凭借。⑥名词，气息，这里指风) (5)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪(用在选择句中，表示选择，是……还是……) (6)且夫①水之积也不厚，则其负②大舟也无力(①句首发语词，引出下文的议论。②动词，负载) (7)覆杯水于坳堂①之上，则芥为②之舟，置杯焉③则胶④(①名词，堂上低洼之处。②动词，当作，作为。③兼词，于此。④动词，粘，指着地) (8)故九万里，则风斯①在下矣，而后乃今培②风(①副词，则、就。②动词，乘) (9)我决①起而飞，抢②榆枋而止，时则不至，而控③于地而已矣，奚以之④九万里而南为(①形容词，快速的样子。②动词，触、碰。③动词，投，落下。④动词，到) (10)适①莽苍者，三餐而反②，腹犹果然(①动词，往。②动词，返回。后作“返”) (11)适百里者，宿舂粮(动词，捣掉谷壳) (12)之①二虫又何知②(①指示代词，此。②动词，知道) 3．(古今异义)写出下面句子中加点词的古义。 (1)是鸟也，海运则将徙于南冥(古义：海动；今义：海洋运输) (2)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也( 古义：游动的雾气；今义：一种哺乳动物) (3)适莽苍者，三餐而反，腹犹果然(古义：很饱的样子；今义：①副词，表示事实与所说或所料相符。②连词，假设事实与所说或所料相符) 4．(词类活用)指出下面句子中加