安徽省绩溪中学人教版高中政治必修三课件：9.1建设社会主义文化强国(共34张PPT)

第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路 一、建设社会主义文化强国 1、中华民族探索文化复兴的历程。 2、中华文化由衰微走向重振的转折点。 3、坚持中国特色社会主义文化发展道路的原因。 4、中国特色社会主义文化的基本内涵。 5、如何推动社会主义文化繁荣昌盛。 （重点） 6、如何建设文化强国。 （重点） 2 文化兴国运兴，文化强民族强。 中华文化发展历程曲线图 雏形 全盛 衰微 振兴 内因：封建专制制度日渐没落。 外因：西方近代工业文明的巨大冲击。 为什么？ 全盘西化论： 该思潮最早出现于戊戌变法时期，形成于20世纪30年代，主要人物是胡适、陈序经等人。它认为百事不如人,物质不如人,制度不如人,道德不如人,知识不如人,文学不如人,音乐不如人,艺术不如人,身体不如人，肯认错了，方肯死心塌地地去学人家。 民族虚无主义 如何再铸中华文化的辉煌，近代中国先进知识分子进行了各种各样的尝试。 文化复古主义： 是近代产生的一种文化思潮，它是在中西文化的对撞中产生的。复古主义的代表人物是康有为、林纾、章士钊。认为传统文化的千年道统是不能放弃的，中国文化的唯一出路就是重新确立传统文化的主导地位，他们坚决反对西化主张，要求返回孔孟之道，在社会上提倡尊孔运动，倡导诵经复古。 守旧主义 封闭主义 （1）历史证明，“全盘西化”论、“文化复古主义”等主张，都不能解决中国向何处去的问题，无法使中华文化走上复兴之路。 （一）、中华民族复兴的必然选择 1、中华民族探索文化复兴的历程 路在何方？ 新文化运动 五四运动 新文化运动是由陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培、钱玄同等一些受过西方教育（当时称为新式教育）的人发起的一次“反传统、反孔教、反文言”的思想文化革新、文学革命运动。1917年俄国 十月革命的胜利给中国带来了巨大影响，使中国先进的知识分子看到了民族解放和民族复兴的希望。新文化运动由此有了新的内容，进入了宣传十月革命、宣传马克思主义的新阶段。 1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。五四运动促进了马克思主义理论在中国的广泛传播，为中国共产党