2020年高考复习:新材料作文联系实际的方法及思路(36张)

2019-07-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 86 KB
发布时间 2019-07-17
更新时间 2019-07-17
作者 永哥
品牌系列 -
审核时间 2019-07-17
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来源 学科网

内容正文:

新材料作文联系现实的方法及思路 学习目标 1、回顾新材料作文的基本结构。 2、重点:掌握时评类的写作联系现实的方法。 3、难点:用联系现实的写作思路,将前面的联系现实方法中的内容写成文段。 一、近两年高考作文题回顾 1、高考题:2018年全国卷I:“时光瓶”留给2035年的18岁青年 全国卷III:改革开放三部曲 北京卷:新时代新青年 绿水青山图 2、2019全国卷2: ④ 2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。 ⑤ 2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。 这些试题均有当代气息,可看出高考作文的导向和趋势。 二、新材料作文的基本结构 1、引材料、析材料、提中心 2、深入议论分析 3 、联系现实 4、作结论(作呼告) 思路:引——议——联——结 三、新材料作文联系现实的重要性 1、时事类作文的考查目标之一 2、为了增强作文的思想深刻性,使作文更具现实意义,时事类作文在就事论事之外,还须联系现实作拓展议论,以小见大 。 3、使文章有现实意义; 4、考查考试对现实生活的关注度。 阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。  陈小姐带着在BB车中熟睡的1岁大的孩子乘公交车,司机让陈小姐将BB车折叠放好,否则就多交1元的行李费。陈小姐表示,如果把车折叠起来会把孩子弄醒,而车上没有空座位,把小孩抱在手中乘车又很危险。她认为司机的要求非常不合理,坚决不交这1元钱,而司机则拒不开车。为了这1元钱,陈小姐与司机“对峙”数小时,其间陈小姐多次报警,警察两度出警,车上数十人被迫转车。最后,在警察苦口婆心的劝导下,陈小姐搭乘警车回家。  此事引起了社会各方的反响,议论不一。  要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题; 文章整体布局 第一步:明确中心:学会包容与体谅 第二步: (方法一) 联系理据,名人名言。 1、与人为善就是善于宽谅。——[美]弗罗斯特  2、、遇方便时行方便,得饶人处且饶人。——[明]吴承恩  3、宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦  “泛例”联系法 就是概括性的社会现象,它舍弃了具体人物、时间、地点等因素,加以概括归纳出来的某一类的泛指现象。 联系社会现象(泛例) 在人与人

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