2019秋人教部编版九年级道德与法治上册训练课件：2.2创新永无止境(共16张PPT)

第二课　创新驱动发展 第二课时　创新永无止境 第一单元　富强与创新 道德与法治　九年级　上册•R * 不强 不高 科教兴国、人才强国 科技进步和 提高劳动者素质 根本 能力 中国特色 知识点❶　创新强国 1．从整体上看，我国仍然面临创新能力 、科技发展水平总体 、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。 2．建设创新型国家，必须落实 战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠 的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。 3．百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的 途径。 4．建设创新型国家，要增强自主创新 ，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走 自主创新道路。 机遇 价值 批判 团队 法律 尊重和认可 知识点❷　万众创新 5．每个人都是创造者，都享有时代赋予的创造 ；每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我 。 6．创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的 精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的 精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 7．保护知识产权就是尊重创造，保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用 维护自己的权益。 8．创新让我们获得更多的 ，让我们过上体面而有尊严的生活。我们今天播下创新的种子，明天定会收获丰硕的果实。 C 9．(南通中考)我国是互联网大国，但在芯片等核心技术上却是一个小国和弱国。要从根本上解决核心技术问题，必须(　　) A．提高科技人员收入　 B．加强知识产权的保护 C．走自主创新的道路 D．进一步扩大对外开放 【解析】分析材料可知，我国在芯片等核心技术上却是一个小国和弱国，体现了我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方，启示我们要重视科技创新，走自主创新的道路，C是正确的选项；ABD选项都不是解决核心