浙教版八年级上册科学计算题专项练习 溶解度专题 有答案

2019-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级上
年级 八年级
章节 第5节 物质的溶解
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 3.68 MB
发布时间 2019-07-16
更新时间 2019-07-16
作者 lesoleil
品牌系列 -
审核时间 2019-07-16
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来源 学科网

内容正文:

八上科学计算题专项练习 第二部分 物质的溶解专题 A. 物质的溶解性 1. 溶解性:一种物质溶解在另一种物质里的能力 2. 物质溶解的能力:一定条件下,物质能够溶解的数量是有限的 3. 影响物质溶解性的因素 1) 不同物质在同一溶剂中的溶解能力不同 2) 同种物质在不同溶剂中的溶解能力不同 3) 同种物质在同一溶剂中的溶解能力与温度有关 4. 物质溶解时的温度变化 1) 有的物质溶解时,会放出热量,使溶液温度显著升高,如强酸、强碱等 2) 有的物质溶解时,会吸收热量,使溶液温度显著降低,如NH4NO3等 3) 有许多物质溶解时,溶液的温度没有明显变化,如NaCl等 B. 饱和溶液与不饱和溶液 1. 定义 1) 饱和溶液:在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时所得到的溶液 不饱和溶液:在一定温度下,向一定量的溶剂里加入某种溶质,还能继续溶解的溶液 2) 浓溶液:溶有较多溶质的溶液 稀溶液:溶有较少溶液的溶液 2. 说明 1) 要明确“一定温度”和“一定量溶剂”这两个前提条件。溶液在某一温度下和一定量溶剂里对某种固态溶质来说饱和了,但若改变温度或改变溶剂的量,就可能使溶液变得不饱和 2) 要明确指出指哪种物质的饱和溶液或不饱和溶液 3. 饱和溶液与不饱和溶液的转化条件 C. 固体溶解度 1. 定义:在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。符号为S 2. 正确理解溶解度概念的要点 条件 在一定温度下。物质的溶解度会随温度的变化而变化,不指明温度时,溶解度没有意义 标准 在100g溶剂里。这是概念中规定的标准,物质溶解量的多少与溶剂量的多少成正比,要比较物质溶解度的大小,必须要等量溶剂。此处100g是指溶剂质量,而不是溶液质量 状态 “饱和”。规定只有在一定量溶剂中(100g)达到饱和时(溶解溶质的最大量),所溶解的溶质的质量才是一个确定的值 单位 “g”。因为溶解度实质上是被溶解的溶质的质量 3. 说明:通过溶解度可得到该温度下物质的饱和溶液中,溶质、溶剂和饱和溶液之间的质量关系,即m(溶质):m(溶剂):m(饱和溶液)=S:100g:(100g+S)。如20℃时硝酸钾的溶解度为31.6克,则在20℃时任意质量的硝酸钾饱和溶液中,硝酸钾、水、硝酸钾饱和溶液三者之间的质量比为31.6:100:131.6

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