2019秋人教部编版七年级语文上册训练课件:15 诫子书(共22张PPT)

2019-07-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 15 诫子书/诸葛亮
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.99 MB
发布时间 2019-07-16
更新时间 2019-07-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10939515.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

15诚子书 基础再现 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字 )慢穷庐()淡泊( 夫君子之行( 年与时chi( 遂( 2.解释下列句子中加点的词。 (1)无以明志 (2)无以致远 (3)无以广才 (4)淫慢 (5)励精 (6)年与时驰 3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是 A.夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养德 B.年/与时驰,意/与日去 C.夫/学须静也,才/须学也 D.非/宁静/无以致远 第3页 4.下列对文章的理解有误的一项是 A.《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封家书,是历 代学子修身立志的名篇。 B.本文劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁 静中下功夫,最忌怠惰险躁 C.理想的人才必须具备三个基本条件:志、学、才。 诸葛亮主张以俭养德、以静求学、以学广才。 D.从课文中可知,成才努力学习即可,要想学有所 得,不必立大志 5.根据提示,用课文中的句子填空 (1)本文的中心论点是 从 正面论述治学(静)的句子是 。从反面论述修身 (躁)的句子是 告诫惜时的句子是: (2)文中有两句话常被人们当作“志存高远”的座 右铭,这两句话是 课文精读 1.感知课文 (1)诸葛亮认为成才的条件是什么?它们之间是 什么关系? 答 (2)写出文中提到关于“志”的语句,联系上下文, 说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的? 答 (3)《诫子书》跨越了一千七百多年的时空,仍给人 以强烈的震撼,请就此谈谈你读后的体会。可以 围绕全文总谈,也可以就某一名句而谈,但不要脱 文空谈。 答 第8页 2.阅读精析 阅读课文全文,完成下列问题 (4)下列句子中加点词解释有误的一项是 A.非淡泊无以明志(内心恬淡,不慕名利) B.非学无以广才(广大) C.淫慢则不能励精(懈怠) D.险躁则不能治性(修养) (5)下列句子中加点词意思相同的一项是 A.匹夫不可夺志也非志无以成学 B.逝者如斯夫 夫君子之行 C.下车引之 夫君子之行 D.非学无以广才静以修身

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