2019秋人教部编版七年级语文上册训练课件：20 天上的街市(共19张PPT)

20天上的街市 基础再现 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字 陈列( xIe( )下 piao miao( xian( )游 2.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是 A.我想/那缥缈的/空中 B.天上的/明星/现了 C.街市上/陈列的/一些/物品 D.是/他们提着/灯笼/在走 3.下列诗句没有运用想象的一项是 A.远远的街灯明了,好像闪着无数的明星 B.你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广 C.那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往 D.街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的 珍奇。 第3页 4.下列句子中没有语病的一项是 A.在成都市教育局的热情邀请下,诗人郑愁予远 道而来,与成都教师共享文学之乐 B.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,同学们 的身体素质得到了极大的改善。 C.受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专 家预测小麦将减产大约30%左右 D.为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭 门谢客,低调地度过了92岁生日 5.《天上的街市》的作者是 ,原名郭开贞, 四川乐山人。代表作有诗集《 》 》,历 史剧《屈原》,等等 6.按要求填入相应的诗句。 (1)天上的社会是光明美丽的 (2)天上的社会是极其富足的 (3)天上的社会是自由和幸福的 课文精读 1.感知课文。 (1)《天上的街市》中想象的牛郎织女的生活与神 话故事中有什么不同?诗人为什么要改写这个神 话故事? 答 (2)《天上的街市》是怎样逐步展开联想和想象的? 答 2.阅读精析。 阅读课文全文,完成下列问题 (3)这首诗的构思特点是成功地运用了联想和想 象,请你整理出诗人构思的思路 地上的街灯→( 第8页 (4)第一节诗中的两个“街灯”的含义相同吗?为 什么? 答 (5)“我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市”中 “定然”一词能否改为“可能”,为什么? (6)“不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。” “朵”本来是“花”的量词,这里用在“流星”上,你能 说出诗人这样用词的妙处吗? 答