2019年秋人教部编版九年级下册道德与法治课件：6.1 学无止境(共17张PPT)

第六课我的毕业季 第一课时学无止境 正德厚址臻于至。 自主预习 积极面对当下的学习 1.面对当下的校园学习生活,我们要① ② 2.九年级有一些学习压力是一种正常的心理现象,我们要③ 学习应该成为我们的一种④ 在实践中学习 4.我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。实践出⑤ 5.学习是一个长期的过程,学校学习只是其中的一个阶段,不可⑥ 也不能⑦ 6.我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践 活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到⑧ 7.我们必须树立⑨ 的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增 强自我更新、学以致用的能力 正德厚生臻于至毒。 预习探究 据报道,某中学组织七年级全体学生,“兵”分八路,走出校园小课堂,走进 社会大课堂,顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学们实地参观了当 地著名企业,在县环保局、电信局和工商局聆听三局负责人对科技发展和对人 才需求的精彩演讲。同学们还来到县消防大队饶有兴趣地听消防官兵讲解消 防知识。此次社会实践活动,同学们亲眼看到了当地经济发展的“品牌”和“亮 点”,备受鼓舞。通过这次社会实践活动,全体学生取得了很大的收获 (1)材料中有哪些社会实践活动?至少写出两项 (2)有同学认为:“学习是中学生的首要任务,不必要再参加实践活动!”这种观 点对吗?你认为参加这些实践活动对自己有什么意义? 基础训练 知识点1积极面对当下的学习 1.(潍坊市中考)随着中考的日益临近,有些同学心理压力越来越大,出现了情 绪紧张、心慌意乱、记忆卡壳等考试焦虑现象。针对这种现象,下列说法正 确的是 ①乐观自信,以平常心面对考试可以缓解和调节考试焦虑②严重的焦虑 源于他人对自己的评价③考前适度的担心紧张是正常的心理反应④经 常自我暗示升学的重要会消除这一现象 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 正德厚址臻于至。 2.我们了解学习压力,是为了将压力化为动力,那么,我们缓解学习压力的有 效方法是 A.继续加压,增强动力 B.消除学习压力,增强自身素质 C.放松自己,无拘无束 D.明确学习意义,培养学习兴趣 3.右图漫画《巧用压力》启示我们 ①压力带给我们的影响都是积极的②压力越大越好 ③要学会正确对待压力,将压力转化为动力④适度 加压,能够激发我们的潜能 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 知识点2在实践中学习